Учебники

CBSE 9-й класс по обществознанию

Подраздел 1.1: События и процессы

  • Обратите внимание на три события и процессы, которые в значительной степени сформировали идентичность современного мира. Каждый представляет различную форму политики и определенную комбинацию сил.

    • Связанный с ростом либерализма и демократии

    • Связанный с социализмом

    • Связано с отрицанием как демократии, так и социализма

Обратите внимание на три события и процессы, которые в значительной степени сформировали идентичность современного мира. Каждый представляет различную форму политики и определенную комбинацию сил.

Связанный с ростом либерализма и демократии

Связанный с социализмом

Связано с отрицанием как демократии, так и социализма

Глава I: Французская революция

  • Древний режим и его кризисы
  • Общественные силы, которые привели к революции
  • Различные революционные группы и идеи того времени
  • Наследие я

Глава II. Социализм в Европе и русская революция

  • Кризисы царизма
  • Природа общественных движений между 1905 и 1917 гг.
  • Первая мировая война и основание советского государства
  • Наследие II

Глава III: Нацизм и Восстание Гитлера

  • Рост социал-демократии
  • Кризисы в Германии
  • Основа прихода к власти Гитлера
  • Идеология нацизма
  • Влияние нацизма

Карта работы (3 балла)

Блок 2: Современная Индия – я

Глава I и II: Физическая обстановка в Индии

  • Размер и расположение
  • Физические особенности Индии –
    • Рельеф
    • Состав
    • Основные физиографические единицы

Глава III: Дренаж

  • Основные реки и притоки
  • Озера и моря
  • Роль рек в экономике
  • Загрязнение рек
  • Меры по контролю загрязнения реки

Блок 3: Демократическая политика – я

Глава I и II: Демократия в современном мире

  • Что такое демократия?

  • Почему демократия?

  • Каковы различные способы определения демократии?

  • Почему демократия стала самой распространенной формой правления в наше время?

  • Какие есть альтернативы демократии?

  • Превосходит ли демократия имеющиеся альтернативы?

  • Должна ли каждая демократия иметь одинаковые институты и ценности?

Что такое демократия?

Почему демократия?

Каковы различные способы определения демократии?

Почему демократия стала самой распространенной формой правления в наше время?

Какие есть альтернативы демократии?

Превосходит ли демократия имеющиеся альтернативы?

Должна ли каждая демократия иметь одинаковые институты и ценности?

Глава III Конституционный Дизайн

  • Как и почему Индия стала демократией?
  • Как была создана индийская конституция?
  • Каковы основные черты Конституции?
  • Как демократия постоянно разрабатывается и перестраивается в Индии?

Блок 4: Экономика

Глава I: Экономическая история Палампора

  • Экономические операции Палампора и его взаимодействие с остальным миром, посредством которого может быть введена концепция производства (включая три фактора производства (земля, труд и капитал).

Экономические операции Палампора и его взаимодействие с остальным миром, посредством которого может быть введена концепция производства (включая три фактора производства (земля, труд и капитал).

Глава II. Люди как ресурс

  • Представление о том, как люди становятся ресурсом / активом
  • Экономическая деятельность мужчин и женщин
  • Неоплачиваемая работа, выполненная женщинами
  • Качество человеческих ресурсов
  • Роль здоровья и образования
  • Безработица как форма неиспользования человеческих ресурсов
  • Социально-политическое значение в простой форме

Блок 5: Управление стихийными бедствиями

  • Глава I : Введение в управление стихийными бедствиями

  • Глава II . Общие опасности – предотвращение и смягчение последствий

Глава I : Введение в управление стихийными бедствиями

Глава II . Общие опасности – предотвращение и смягчение последствий

Второй семестр

Блок 1: Индия и современный мир – I

Подраздел 1.2: Средства к существованию, экономики и общества

Этот раздел посвящен тому, как различные социальные группы борются с изменениями в современном мире и как эти изменения влияют на их жизнь.

Любая тема из следующих –

Глава IV: Лесное общество и колониализм

  • Отношения между лесами и средствами к существованию
  • Изменения в лесных обществах в условиях колониализма

Тематические исследования

  • Сосредоточьтесь на двух лесных движениях: в колониальной Индии (Бастар) и в Индонезии.

Сосредоточьтесь на двух лесных движениях: в колониальной Индии (Бастар) и в Индонезии.

Глава V: Скотоводы в современном мире

  • Скотоводство как образ жизни
  • Различные формы скотоводства
  • Что происходит с скотоводством при колониализме и современных государствах?

Тематические исследования

  • Сосредоточьтесь на двух пастырских группах, одна из Африки и одна из Индии

Глава VI. Крестьяне и фермеры

  • Истории возникновения различных форм крестьянских и крестьянских обществ

  • Изменения в сельской экономике в современном мире

Истории возникновения различных форм крестьянских и крестьянских обществ

Изменения в сельской экономике в современном мире

Тематические исследования

  • Сосредоточьтесь на контрастных формах сельских изменений и различных формах сельских обществ (расширение крупномасштабного выращивания пшеницы и хлопка в США, сельская экономика и сельскохозяйственная революция в Англии и мелкое крестьянское производство в колониальной Индии)

Сосредоточьтесь на контрастных формах сельских изменений и различных формах сельских обществ (расширение крупномасштабного выращивания пшеницы и хлопка в США, сельская экономика и сельскохозяйственная революция в Англии и мелкое крестьянское производство в колониальной Индии)

Работа с картой

На основе темы 4/5/6. (Внутренний выбор будет предоставлен) – 3 оценки

Подраздел 1.3: Повседневная жизнь, культура и политика

  • В темах этого раздела будет рассмотрено, как проблемы культуры связаны с созданием современного мира.

В темах этого раздела будет рассмотрено, как проблемы культуры связаны с созданием современного мира.

Любое из следующего –

Глава VII: История и спорт

  • История крикета
  • Появление крикета как английского спорта
  • Крикет и колониализм
  • Крикет национализм и деколонизация

Глава VIII: Одежда: социальная история

  • Краткая история перемен в одежде
  • Дебаты по поводу одежды в колониальной Индии
  • Свадеши и движение за Хади

Блок 2: Современная Индия – я

Глава IV: Климат

  • Факторы, влияющие на климат
  • Муссон – его характеристики
  • количество осадков
  • Распределение температуры
  • Сезоны
  • Климат и жизнь человека

Глава V: Естественная растительность и дикая жизнь

  • Типы растительности
  • Распределение, а также высотное изменение
  • Необходимость сохранения и различных мер
  • Основные виды и их распространение
  • Необходимость сохранения и различных мер

Глава VI: Население

  • Размер
  • распределение
  • Возрастно-половая композиция
  • Изменение численности населения как фактор, определяющий изменение численности населения
  • Грамотность
  • Здоровье
  • Профессиональная структура
  • Национальная демографическая политика
  • Подростки как недостаточно обслуживаемая группа населения с особыми потребностями

Работа с картой (3 оценки)

Блок 3: Демократическая политика – я

Глава IV. Избирательная политика

  • Почему и как мы выбираем представителей?
  • Почему у нас есть система конкуренции между политическими партиями?
  • Как изменилось участие граждан в избирательной политике?
  • Каковы пути обеспечения свободных и справедливых выборов?

Глава V: Работа учреждений

  • Как управляется страна?

  • Что делает парламент в нашей демократии?

  • Какова роль президента Индии, премьер-министра и Совета министров?

  • Как они связаны друг с другом?

Как управляется страна?

Что делает парламент в нашей демократии?

Какова роль президента Индии, премьер-министра и Совета министров?

Как они связаны друг с другом?

Глава VI: Демократическое право

  • Зачем нам нужны права в конституции?

  • Какими основными правами обладает гражданин в соответствии с Конституцией Индии?

  • Как судебная власть защищает основные права гражданина?

  • Как обеспечивается независимость судебной власти?

Зачем нам нужны права в конституции?

Какими основными правами обладает гражданин в соответствии с Конституцией Индии?

Как судебная власть защищает основные права гражданина?

Как обеспечивается независимость судебной власти?

Блок 4: Экономика

Глава III. Бедность как вызов

  • Кто беден (через два тематических исследования: один сельский, один городской) показатели

  • Абсолютная бедность (не как концепция, а через несколько простых примеров) – почему люди бедны

  • Неравное распределение ресурсов

  • Сравнение между странами

  • Шаги, предпринятые правительством для борьбы с бедностью

Кто беден (через два тематических исследования: один сельский, один городской) показатели

Абсолютная бедность (не как концепция, а через несколько простых примеров) – почему люди бедны

Неравное распределение ресурсов

Сравнение между странами

Шаги, предпринятые правительством для борьбы с бедностью

Глава IV: Продовольственная безопасность в Индии

  • Источник продовольственного зерна

  • Разнообразие по всей стране

  • Голод в прошлом

  • Потребность в самостоятельности

  • Роль правительства в обеспечении продовольственной безопасности

  • Закупка продовольственного зерна

  • Переполнение амбаров и людей без еды

  • Публичная система распространения

  • Роль кооперативов в обеспечении продовольственной безопасности (продовольственные зерна, молочные и овощные магазины, кооперативные магазины, два-три примера в качестве тематических исследований)

Источник продовольственного зерна

Разнообразие по всей стране

Голод в прошлом

Потребность в самостоятельности

Роль правительства в обеспечении продовольственной безопасности

Закупка продовольственного зерна

Переполнение амбаров и людей без еды

Публичная система распространения

Роль кооперативов в обеспечении продовольственной безопасности (продовольственные зерна, молочные и овощные магазины, кооперативные магазины, два-три примера в качестве тематических исследований)

Блок 5: Управление стихийными бедствиями

Глава III: 3. Техногенные катастрофы

  • ядерной
  • биологическая
  • химикат

Глава IV: Управление бедствиями на уровне сообщества

Чтобы скачать PDF нажмите здесь .