CBSE 9-й класс по научной программе

Глава I: Определение Материи

• Определение материи
• Твердое, жидкость и газ
• Характеристики — форма, объем, плотность
• Изменение состояния плавления (поглощения тепла)
• Замораживание
• Испарение (охлаждение испарением)
• сгущение
• сублимация

Глава II: Природа Материи

• элементы
• соединений
• Смеси
• Гетерогенные и гомогенные смеси
• Коллоиды и суспензии

Блок II: Организация в Живом Мире

Глава I: Клетка — основная единица жизни

• Клетка как базовая единица жизни

• Прокариотические и эукариотические клетки

• Многоклеточные организмы

• Клеточная мембрана и клеточная стенка

• Клеточные органеллы; хлоропласт, митохондрии, вакуоли, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, ядро

• Хромосомы — основная структура, количество

Клетка как базовая единица жизни

Прокариотические и эукариотические клетки

Многоклеточные организмы

Клеточная мембрана и клеточная стенка

Клеточные органеллы; хлоропласт, митохондрии, вакуоли, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, ядро

Хромосомы — основная структура, количество

Глава II. Ткани, органы, система органов, организм.

• Структура и функции тканей животных и растений

• Типы тканей (четыре типа у животных; меристематические и постоянные ткани у растений)

Структура и функции тканей животных и растений

Типы тканей (четыре типа у животных; меристематические и постоянные ткани у растений)

Блок III: движение, сила и работа

Глава I: Движение

• Расстояние и смещение

• Скорость

• Равномерное и неравномерное движение по прямой

• ускорение

• Графики расстояния-времени и скорости-времени для равномерного движения и равномерно ускоренного движения

• Уравнения движения графическим методом

• Элементарная идея равномерного кругового движения

Расстояние и смещение

Скорость

Равномерное и неравномерное движение по прямой

ускорение

Графики расстояния-времени и скорости-времени для равномерного движения и равномерно ускоренного движения

Уравнения движения графическим методом

Элементарная идея равномерного кругового движения

Глава II: Сила и законы Ньютона

• Сила и движение
• Законы движения Ньютона
• Инерция тела, инерция и масса, импульс, сила и ускорение
• Элементарная идея сохранения импульса
• Силы действия и реакции

Глава III: Гравитация

• тяготение
• Универсальный закон гравитации
• Сила гравитации Земли (гравитация)
• Ускорение силы тяжести
• Масса и вес
• Свободное падение

Блок V: Производство продуктов питания

Глава I: Растения и животные

• Селекция и селекция растений и животных для улучшения качества и управления

• Использование удобрений, навоза

• Защита от вредителей и болезней

• Органическое земледелие

Селекция и селекция растений и животных для улучшения качества и управления

Использование удобрений, навоза

Защита от вредителей и болезней

Органическое земледелие

Второй семестр

Раздел I: Материя — ее природа и поведение

Глава III: Природа частиц, основные единицы

• Атомы и молекулы
• Закон постоянных пропорций
• Атомные и молекулярные массы

Глава IV: Концепция Моль

• Отношение моль к массе частиц и чисел
• Валентность
• Химическая формула общих соединений

Глава V: Строение атома

• Электроны, протоны и нейтроны
• Изотопы
• Изобары

Блок II: Организация в Живом Мире

Глава III: Биологическое разнообразие

• Разнообразие растений и животных — основные вопросы научного наименования, основы классификации

• Иерархия категорий / групп, основных групп растений (характерные признаки) (бактерии, Thalophyta, Bryo phyta, Pteridophyta, голосеменные и покрытосеменные)

• Основные группы животных (характерные особенности) (без хордовых до фил и хордовых до классов)

Разнообразие растений и животных — основные вопросы научного наименования, основы классификации

Иерархия категорий / групп, основных групп растений (характерные признаки) (бактерии, Thalophyta, Bryo phyta, Pteridophyta, голосеменные и покрытосеменные)

Основные группы животных (характерные особенности) (без хордовых до фил и хордовых до классов)

Глава IV. Здоровье и болезни

• Здоровье и его провал

• Инфекционные и неинфекционные заболевания, их причины и проявления

• Заболевания, вызываемые микробами (вирусами, бактериями и простейшими) и их профилактика, Принципы лечения и профилактики. Программы Pulse Polio

Здоровье и его провал

Инфекционные и неинфекционные заболевания, их причины и проявления

Заболевания, вызываемые микробами (вирусами, бактериями и простейшими) и их профилактика, Принципы лечения и профилактики. Программы Pulse Polio

Блок III: движение, сила и работа

Глава IV: Размещение

• Тяга и давление
• Принцип Архимеда
• плавучесть
• элементарное представление об относительной плотности

Глава V: Работа, энергия и сила

• Работа, проделанная силой, энергией, силой
• Кинетическая и потенциальная энергия
• Закон сохранения энергии

Глава VI: Звук

• Природа звука и его распространение в различных средах, скорость звука, дальность слуха у человека

• ультразвук

• Отражение звука; эхо и сонар

• Структура человеческого уха (только слуховой аспект)

Природа звука и его распространение в различных средах, скорость звука, дальность слуха у человека

ультразвук

Отражение звука; эхо и сонар

Структура человеческого уха (только слуховой аспект)

Блок IV: Наше окружение

Глава I: Физические ресурсы

• Воздух, Вода, Почва
• Воздух для дыхания, для горения, для снижения температуры
• Воздушные движения и их роль в том, чтобы проливать дожди по всей Индии
• Загрязнение воздуха, воды и почвы (краткое введение)
• Дыры в озоновом слое и вероятные повреждения

Глава II: Биогеохимические циклы в природе

• вода
• кислород
• углерод
• азот

Практические темы: первый семестр

Тестовое задание

• Наличие крахмала в данном образце пищи
• Наличие примеси метанила желтого в дал

Подготовить

• Истинный раствор поваренной соли, сахара и квасцов

• Суспензия грунта, мелового порошка и мелкого песка в воде

• Коллоидный раствор крахмала в воде и яичный альбумин / молоко в воде и различают их на основе —

  • прозрачность

  • Критерий фильтрации

  • стабильность

Истинный раствор поваренной соли, сахара и квасцов

Суспензия грунта, мелового порошка и мелкого песка в воде

Коллоидный раствор крахмала в воде и яичный альбумин / молоко в воде и различают их на основе —

прозрачность

Критерий фильтрации

стабильность

Подготовить

• Смесь
• Соединение

Используя железные опилки и порошок серы, различайте их на основе:

• Внешний вид, т. Е. Однородность и неоднородность
• Поведение по отношению к магниту
• Поведение в отношении дисульфида углерода в качестве растворителя
• Эффект тепла

Проведите следующие реакции и классифицируйте их как физические или химические изменения:

• Утюг с раствором сульфата меди в воде

• Горение магния в воздухе

• Цинк с разбавленной серной кислотой

• Подогрев сульфата меди

• Сульфат натрия с хлоридом бария в виде их растворов в воде

Утюг с раствором сульфата меди в воде

Горение магния в воздухе

Цинк с разбавленной серной кислотой

Подогрев сульфата меди

Сульфат натрия с хлоридом бария в виде их растворов в воде

Подготовьте окрашенные временные крепления:

• Луковая кожура и

• Человеческие щечные клетки и записывать наблюдения и рисовать их маркированные диаграммы

Луковая кожура и

Человеческие щечные клетки и записывать наблюдения и рисовать их маркированные диаграммы

отождествлять

• Ткани паренхимы и склеренхимы у растений
• Полоска мышечных волокон и нервных клеток у животных
• Подготовьте слайды и нарисуйте их маркированные диаграммы

отдельный

• Компоненты смеси песка
• Поваренная соль и хлорид аммония (или камфора) путем сублимации

определить

• Точка плавления льда
• Точка кипения воды

установить

• Соотношение между весом прямоугольного деревянного блока, лежащего на горизонтальном столе, и минимальной силой, необходимой для его перемещения с помощью пружинного баланса

Соотношение между весом прямоугольного деревянного блока, лежащего на горизонтальном столе, и минимальной силой, необходимой для его перемещения с помощью пружинного баланса

определить

• Массовый процент воды, усвоенной изюмом

Практические темы: второй семестр

проверить

• Законы отражения звука

определить

• Плотность твердого тела (более плотная, чем у воды) с помощью пружинного баланса и измерительного цилиндра

Плотность твердого тела (более плотная, чем у воды) с помощью пружинного баланса и измерительного цилиндра

установить

• Связь между потерей массы твердого тела при полном погружении в

  • Водопроводная вода

  • Сильно соленая вода, масса которой вытесняется, принимая как минимум два разных твердых вещества

Связь между потерей массы твердого тела при полном погружении в

Водопроводная вода

Сильно соленая вода, масса которой вытесняется, принимая как минимум два разных твердых вещества

Соблюдайте и сравнивайте

• Давление, которое оказывает твердый железный кубоид на мелкую песчаную / пшеничную муку, пока он опирается на три разные грани, и рассчитывает давление, оказываемое в трех разных случаях.

Давление, которое оказывает твердый железный кубоид на мелкую песчаную / пшеничную муку, пока он опирается на три разные грани, и рассчитывает давление, оказываемое в трех разных случаях.

определить

• Скорость распространения импульса через натянутую струну / в обтяжку.

Изучение

• Характеристика Spirogyra / Agaricus, Moss / Fern, Pinus (с мужским или женским конусом) и покрытосеменных растений

• Нарисуйте и назовите две отличительные особенности групп, к которым они принадлежат

Характеристика Spirogyra / Agaricus, Moss / Fern, Pinus (с мужским или женским конусом) и покрытосеменных растений

Нарисуйте и назовите две отличительные особенности групп, к которым они принадлежат

соблюдать

• Приведены фотографии / схемы / модели дождевого червя, таракана, костлявых рыб и птиц. Для каждого организма нарисуйте свою картину и запишите —

  • Одна особенность его типа

  • Одна адаптивная особенность относительно ее среды обитания

Приведены фотографии / схемы / модели дождевого червя, таракана, костлявых рыб и птиц. Для каждого организма нарисуйте свою картину и запишите —

Одна особенность его типа

Одна адаптивная особенность относительно ее среды обитания

проверить

• Закон сохранения массы в химической реакции

Изучите внешние особенности:

• корень
• ножка
• Лист и
• Цветок однодольных и двудольных растений

Изучение

• Жизненный цикл комаров

Чтобы скачать PDF нажмите здесь .