Несмотря на все ваши добрые намерения, установленные протоколы и предварительные наказания, некоторые проблемы могут казаться неуправляемыми. Вы должны знать, когда обострить эту проблему. Школа будет иметь некоторые руководящие принципы в отношении ситуаций, в которых вы должны информировать вышестоящие органы. В других случаях вы должны судить сами, когда хотите привлечь других к поиску решения проблемы.
Вовлечение управления школой
В каждой школе есть такие люди, как консультанты, ответственные за дисциплину, ответственные за учебу, представители класса и т. Д., К которым вы можете обратиться в зависимости от типа проблемы. Два наиболее распространенных сценария, в которых вам может понадобиться это:
-
Плохая успеваемость — если учащийся ведет себя стабильно ниже академических показателей, несмотря на дополнительную поддержку на вашем уровне, вы должны сообщить об этом другим. Для всех таких студентов могут быть организованы лечебные занятия.
-
Повторные акты недисциплинированности — если ученик нарушает правила снова и снова, несмотря на устные напоминания, советы и наказания, вы должны сообщить об этом учителю класса и ответственной дисциплине.
Плохая успеваемость — если учащийся ведет себя стабильно ниже академических показателей, несмотря на дополнительную поддержку на вашем уровне, вы должны сообщить об этом другим. Для всех таких студентов могут быть организованы лечебные занятия.
Повторные акты недисциплинированности — если ученик нарушает правила снова и снова, несмотря на устные напоминания, советы и наказания, вы должны сообщить об этом учителю класса и ответственной дисциплине.
Всякий раз, когда вы планируете обострить проблему, будьте готовы со всеми деталями. Запишите возникшую проблему, дату возникновения проблемы, как действие повлияло на других учащихся и какие корректирующие меры вы предприняли. Записывание прояснит ситуацию в вашем уме, другие лучше поймут ситуацию, и решение может быть быстро принято.
Вовлечение родителей
Учителя и родители вместе несут ответственность за общий положительный рост учащихся. Поэтому, если вам нужно привлечь родителей к решению проблем, это никоим образом не ставит под сомнение ваши способности учителя. Вот некоторые ситуации, когда вам может понадобиться помощь родителей.
-
Опоздание в школу — если ученик постоянно опаздывает в школу, вам нужно поговорить об этом с родителями.
-
Грязная форма — Если форма студента не соответствует требованиям, вам обязательно нужно поговорить с родителями, потому что они могут решить проблему самостоятельно.
-
Начало драки — если ученик вступает в драку с другими учениками, вы должны поговорить с родителями, чтобы узнать, делает ли она это и вне школы. Если школа — единственное место, где это происходит, вам необходимо определить триггеры для такого поведения.
-
Использование нецензурной лексики — язык — это то, что ученики могут легко усвоить дома, потому что они сталкиваются с разными людьми. Поэтому, если ученик вашего класса использует нецензурную лексику, вы должны сообщить об этом родителям.
Опоздание в школу — если ученик постоянно опаздывает в школу, вам нужно поговорить об этом с родителями.
Грязная форма — Если форма студента не соответствует требованиям, вам обязательно нужно поговорить с родителями, потому что они могут решить проблему самостоятельно.
Начало драки — если ученик вступает в драку с другими учениками, вы должны поговорить с родителями, чтобы узнать, делает ли она это и вне школы. Если школа — единственное место, где это происходит, вам необходимо определить триггеры для такого поведения.
Использование нецензурной лексики — язык — это то, что ученики могут легко усвоить дома, потому что они сталкиваются с разными людьми. Поэтому, если ученик вашего класса использует нецензурную лексику, вы должны сообщить об этом родителям.
Когда вы планируете привлечь родителей, подготовьте письменные заметки об инциденте и связанных с ним действиях. Будьте готовы ответить на множество вопросов и не обижаться. Сначала сделайте их непринужденными, чтобы они не чувствовали, что им делают выговор за поведение их ребенка. Помните, что у вас обоих одна цель — получить максимум от ребенка.