Мобильное обучение, часто сокращаемое как M-learning , представляет собой концепцию получения образования в различных доступных контекстах путем использования взаимодействий в социальных сетях и онлайн-контента с использованием портативных электронных носителей. Преимущество этой технологии заключается в том, что она становится удобной формой дистанционного обучения, а также инструментом управления временем, так как у студентов есть возможность получить образование в любое время дня по своему усмотрению.
Когда мы говорим технологии M-Learning, это, как правило, общий термин, который также включает в себя другие портативные устройства, такие как —
- Mp3-плееры
- Мобильные телефоны
- Смартфоны
- Таблетки и
- Phablets (планшет, который также может работать как вызывающее устройство)
Особенность, которой M-learning уделяет больше всего внимания, заключается в предоставлении учащимся гибкости по времени и месту. Содержание должно быть доступно для доступа в соответствии с легкостью и удобством учащегося.
Для достижения этой цели было создано множество мобильных инструментов, которые помогут учащимся найти новые учебные материалы и источники. На сегодняшний день M-learning является наиболее удобной формой образовательной онлайн-платформы просто потому, что доступ к контенту возможен из любого места по требованию.
Определение мобильного обучения
Мобильное обучение может быть внешне определено как педагогическая педагогика, которая включает в себя обучение с использованием мобильных устройств. Тем не менее, это больше, чем кажется на первый взгляд. То, что кажется просто изменением метода обучения, на самом деле подразумевает, что несколько учащихся одновременно получают доступ к информации, хранящейся на одном удаленном сервере, и делятся своими отзывами о ней.
Устройства — это просто аксессуары к обучению, как раньше были классные комнаты, доски и мел. Важным моментом здесь является обеспечение гибкости и контекста.
Например , онлайн-тренинг, который необходимо посещать между 3 и 5 днями, без каких-либо шансов на гибкое обучение, не является мобильным обучением, даже если учащийся может посещать собрание в режиме онлайн через свое мобильное устройство.
Мобильное обучение создает такую среду обучения, которая невозможна из-за физических и временных ограничений работы на рабочих местах. Несмотря на то, что M-Learning обладает таким огромным потенциалом, чтобы овладеть стандартными методами обучения, у него очень мало исследований в поддержку своих требований; две причины могут быть связаны с этим, которые приведены ниже.
-
Причина 1. Одна из них — это та самая особенность, которая дает M-learning основу, то есть само устройство. К тому времени, когда какая-либо исследовательская группа адекватно проводит какие-либо наблюдения в течение некоторого периода времени, какое-то новое устройство, предлагающее новые функции, наводняет рынок и разрушает доступные данные.
-
Причина 2 — Студенты и сотрудники подчиняются политике своих учреждений или организаций, многие из которых не поощряют ношение мобильных телефонов или использование их в своих помещениях из-за опасений относительно конфиденциальности, защиты конфиденциальных данных и минимизации отвлекающих факторов на работе.
Причина 1. Одна из них — это та самая особенность, которая дает M-learning основу, то есть само устройство. К тому времени, когда какая-либо исследовательская группа адекватно проводит какие-либо наблюдения в течение некоторого периода времени, какое-то новое устройство, предлагающее новые функции, наводняет рынок и разрушает доступные данные.
Причина 2 — Студенты и сотрудники подчиняются политике своих учреждений или организаций, многие из которых не поощряют ношение мобильных телефонов или использование их в своих помещениях из-за опасений относительно конфиденциальности, защиты конфиденциальных данных и минимизации отвлекающих факторов на работе.
Онлайн-обучение и мобильное обучение, цифровое и электронное обучение
Онлайн-обучение, мобильное обучение, цифровое обучение и электронное обучение звучат так схожи друг с другом, что люди считают их взаимозаменяемыми терминами, и люди их используют. Хотя некоторые части перекрываются, есть и некоторые различия. Давайте обсудим их.
-
Онлайновое обучение используется для описания педагогики, использующей как автономные, так и онлайн инструменты. Хорошим примером этого будет ученик, читающий географию, а затем ссылающийся на карты Google, чтобы понять концепцию масштаба.
-
Под электронным обучением понимается широкое использование Интернета в процессе обучения, когда для доступа к информации требуется использование Интернета, а данные передаются и доступны только онлайн.
-
Мобильное обучение разработано как концепция «обучения на ходу», где фрагменты информации обмениваются по отдельным темам в качестве ответов на конкретные вопросы, что делает его принципиально отличным от целостного подхода к обучению, используемого в электронном обучении.
-
Цифровое обучение — это комбинация всех этих типов обучения. Это один термин, который объединяет автономное обучение и онлайн-обучение, поэтому иногда цифровое обучение также называют «смешанным обучением».
Онлайновое обучение используется для описания педагогики, использующей как автономные, так и онлайн инструменты. Хорошим примером этого будет ученик, читающий географию, а затем ссылающийся на карты Google, чтобы понять концепцию масштаба.
Под электронным обучением понимается широкое использование Интернета в процессе обучения, когда для доступа к информации требуется использование Интернета, а данные передаются и доступны только онлайн.
Мобильное обучение разработано как концепция «обучения на ходу», где фрагменты информации обмениваются по отдельным темам в качестве ответов на конкретные вопросы, что делает его принципиально отличным от целостного подхода к обучению, используемого в электронном обучении.
Цифровое обучение — это комбинация всех этих типов обучения. Это один термин, который объединяет автономное обучение и онлайн-обучение, поэтому иногда цифровое обучение также называют «смешанным обучением».
Почему мобильное обучение?
Мобильное обучение позволяет образовательным учреждениям расширять свои образовательные услуги за пределы своих классных комнат прямо в читальные залы своих учеников.
Не только быстрое предоставление контента нескольким учащимся, но и обмен отзывами и редактирование также становятся быстрее. M-Learning также обслуживает системы поддержки производительности, поскольку сотрудники могут делиться подробностями своей работы со своими менеджерами, которые, в свою очередь, предлагают изменения и предлагают им альтернативы.
Многие учреждения используют такие платформы, которые могут помочь в предоставлении своего контента в соответствии с доступностью пользователя. Это также привлекательная платформа для привлечения студентов и преподавателей к образованию.