Классификация — это не что иное, как систематическая сортировка и систематизация множества идей или материалов. Это помогает нам распознавать объект от других и отличать его. Классификация ресурсов знаний вызывает большую озабоченность в публичных библиотеках.
Фундаментальная идея классификации в библиотеках заключается в сортировке ресурсов знаний на основе различий, а затем их группировании на основе сходства, чтобы их можно было лучше организовать и извлечь.
Что такое библиотечная классификация?
Библиотечная классификация — это метод, с помощью которого ресурсы знаний систематизируются таким образом, чтобы сотрудники библиотеки могли эффективно извлекать их из большой коллекции.
Цель классификации библиотеки
Классификация имеет основную цель в библиотеке. Это облегчает —
-
Персонал библиотеки организует, знает местоположение и заменяет элемент знаний с меньшими усилиями.
-
Пользователи получают точный элемент знаний, который им интересен.
-
Добавление нового элемента знаний в существующее хранилище или его изъятие.
-
Отслеживайте хранилище в актуальном состоянии.
-
Выявление сильных и слабых сторон коллекции.
-
Проверка инвентаря.
Персонал библиотеки организует, знает местоположение и заменяет элемент знаний с меньшими усилиями.
Пользователи получают точный элемент знаний, который им интересен.
Добавление нового элемента знаний в существующее хранилище или его изъятие.
Отслеживайте хранилище в актуальном состоянии.
Выявление сильных и слабых сторон коллекции.
Проверка инвентаря.
Особенности схемы классификации
Схема классификации включает в себя следующие особенности —
Особенность | Цель |
---|---|
График | Это список логически упорядоченных основных классов, подразделений и подразделений с соответствующим классификационным символом. |
Индекс | Это алфавитный список всех предметов, охваченных схемой, с отметкой соответствующего класса на каждом предмете. Есть относительные и конкретные показатели. |
нотация | Это система символов, используемая для представления терминов, используемых в схеме классификации. Существует два типа обозначений: чистый (либо алфавит, либо цифра) и смешанный (буквенно-цифровой). |
таблицы | Они являются дополнительными к графикам и предоставляют списки символов. |
Форма класса | Это класс, который сохраняет форму книги, чем предмет. Например, Художественная литература, Поэзия — формы, тогда как Наука, Техника — предметы. |
Общий класс | Этот класс включает в себя все общие работы, такие как книги ГК, общие энциклопедии, общие периодические издания, которые нельзя отнести ни к какому конкретному предмету. |
Схемы классификации публичных библиотек
Есть три системы классификации в зависимости от того, как они используются —
-
Универсальные — они охватывают все схемы, используемые во всем мире.
Например, DDC, UDC и LCC.
-
Конкретные — они охватывают только определенные предметы или типы материалов.
Например, Британский каталог музыки.
-
Национальные — они специально созданы для конкретных стран.
Например, схема классификации шведской библиотеки.
Универсальные — они охватывают все схемы, используемые во всем мире.
Например, DDC, UDC и LCC.
Конкретные — они охватывают только определенные предметы или типы материалов.
Например, Британский каталог музыки.
Национальные — они специально созданы для конкретных стран.
Например, схема классификации шведской библиотеки.
По функциональности эти схемы можно разделить на следующие три типа:
-
Перечислительные. Здесь все возможные классы перечисляются в соответствии с определенными характеристиками, и в дальнейшем подчиненные классы создаются с использованием подхода классификации сверху вниз. Эта схема использует предопределенные номера классов. Например, DDC.
-
Аналитико-синтетический. Здесь субъект делится на свои элементы, и для нахождения обозначений для каждого элемента используется схема классификации. Эта схема использует специальные обозначения и символы и облегчает гибкое построение номера класса вместо его выбора. Например, УДК.
-
Граненый — в нем перечислены различные аспекты каждого предмета или основного класса, проведен фасетный анализ и составлены номера классов в зависимости от набора правил. Например, УК.
Перечислительные. Здесь все возможные классы перечисляются в соответствии с определенными характеристиками, и в дальнейшем подчиненные классы создаются с использованием подхода классификации сверху вниз. Эта схема использует предопределенные номера классов. Например, DDC.
Аналитико-синтетический. Здесь субъект делится на свои элементы, и для нахождения обозначений для каждого элемента используется схема классификации. Эта схема использует специальные обозначения и символы и облегчает гибкое построение номера класса вместо его выбора. Например, УДК.
Граненый — в нем перечислены различные аспекты каждого предмета или основного класса, проведен фасетный анализ и составлены номера классов в зависимости от набора правил. Например, УК.
Нормативные принципы классификации библиотек
Нормативные принципы каталогизации были включены в «Теорию библиотечного каталога», которая была опубликована в 1938 году. По словам д-ра С. Р. Ранганатана, существует три основных термина, которые регулируют подготовку каталожных кодов. Они —
-
Закон — это точное и правильное утверждение, определяющее факты или правила того, что или что не следует делать. Например, законы Ньютона.
-
Canon — это общий стандарт, по которому можно сформировать первоначальное суждение. Например, деление ресурсов знаний первого порядка в библиотеке.
-
Принцип — Это метод или процедура, строго соблюдаемая при каталогизации. Например, формирование номеров вызовов определенным образом в зависимости от схемы каталогизации.
Закон — это точное и правильное утверждение, определяющее факты или правила того, что или что не следует делать. Например, законы Ньютона.
Canon — это общий стандарт, по которому можно сформировать первоначальное суждение. Например, деление ресурсов знаний первого порядка в библиотеке.
Принцип — Это метод или процедура, строго соблюдаемая при каталогизации. Например, формирование номеров вызовов определенным образом в зависимости от схемы каталогизации.
Стандартные схемы классификации в публичных библиотеках
Вот некоторые основные схемы классификации, используемые в публичных библиотеках:
Десятичная классификация Дьюи (DDC)
Это всемирная система классификации библиотек. Его используют более 135 стран, и оно было переведено на более чем 30 языков. Используется для механизма просмотра ресурсов в интернете.
В следующей таблице перечислены основные классы информации —
Номер росы | Учебный класс | Элемент знаний |
---|---|---|
000 — 099 | Информатика, информация и общие работы | Энциклопедия, альманахи, книги рекордов Гиннесса |
100 — 199 | Философия и психология | Этика, Поведение, Призраки, Мораль |
200 — 299 | религия | Мифология, Религиозные истории |
300 — 399 | Социальные науки | Правительство, Образование, Сказки, Сообщество |
400 — 499 | язык | Язык жестов, скрипты, иностранные языки |
500 — 599 | Естественные науки | Математика, Биология, Химия, Физика, Анатомия, Животные и растения |
600 — 699 | Прикладная наука и технология | Домашние животные, Транспорт, Наркотики, Изобретения, Кулинария |
700 — 799 | Искусство и отдых | Прикладное искусство, Рисование, Живопись, Музыка, Игры, Спорт |
800 — 899 | Литература | Рассказы, Художественная литература, Загадки, Стихи |
900 — 999 | История и география | Страны, Флаги, Исторические события, Биографии |
Например, номер вызова «813.54 M37 2007» обозначает —
Классификация толстой кишки (CC)
Это общая система, разработанная доктором Ранганатаном в 1933 году. Она использует двоеточия (:) для классификации ресурсов знаний в библиотеке. Он начинается с ряда основных 108 классов и 10 общих классов, представляющих области знаний. Каждый основной класс состоит из пяти основных аспектов или групп — личности, материи, энергии, пространства и времени. Каждый класс анализируется и разбивается на основные аспекты и группируется вместе, составляя их общие атрибуты. Эта система классификации используется в индийских публичных библиотеках.
В библиотеках используется большое количество систем классификации, которые сами по себе являются предметом мельчайших деталей.
Классификация Библиотеки Конгресса (LCC)
Эта система классификации была разработана в 1891 году. Она основана на 21 классе, изображенном одним алфавитом. Вот основные классы по LCC —
A — Общие работы — энциклопедии | М — Музыка |
B — Философия, Психология, Религия | N — Изобразительное искусство |
C — История — Вспомогательные науки | P — язык и литература |
D — История (кроме американской) | Q — Наука |
E — Общая история США | R — Медицина |
F — Местная история США | S — Сельское хозяйство |
G — География, Антропология, Отдых | T-технология |
H — Общественные науки | U — Военный |
J — Политология | V — Военно-морская наука |
К — Закон | Z — Библиография и библиотековедение |
L — Образование |
Эти классы далее делятся на подклассы путем добавления одной или двух букв в начальный класс. Темы в подклассах обозначены целыми числами и могут быть дополнительно обозначены десятичными знаками в зависимости от требований специфичности. Затем эта строка добавляется к буквенно-цифровому тексту, чтобы определить автора, дату публикации и другие детали, чтобы сгенерировать уникальный номер вызова для элемента знаний.
Например, номер вызова «PR9190.3 M3855 L55 2008» обозначает:
Международный стандартный номер книги (ISBN)
Это 13-значный (или 10-значный номер до 2007 года без 3-значный префикс) уникальный номер, используемый для идентификации книг и аналогичных материалов, опубликованных на международном уровне с 1970 года. ISBN состоит из местоположения, издателя и названия.
ISBN заканчивается контрольной суммой из одной цифры. ISBN не отправляет какую-либо информацию по теме или автору книги, которая может быть полезна для размещения или размещения материала. Но его можно использовать для поиска элементов коллекции в Amazon и других онлайн-библиографических данных.
Например, «ISBN 0-162-01383-9».
Универсальная десятичная классификация (УДК)
Два бельгийских библиографа разработали эту систему в конце 19- го века. Эта система классификации также называется Брюссельской классификацией. Это основано на DDC со значительно большим словарным запасом и символами для создания подробного контента, относящегося к произведению, и, в свою очередь, для его эффективного извлечения. Он использует 0 -> 9 номеров классов, которые изображают различные предметы и вспомогательные символы (+,:, ::, *, A / Z и т. Д.), Чтобы обозначить отношения между ними.
Например, номер звонка «94 (410)« 19 »(075)». Это изображает историю (основной класс) Великобритании (место) в 20 веке (время), учебник (форма).
Последние тенденции в библиотечной классификации
В современном мире стремительного роста информационных технологий меняющееся и растущее содержание, разнообразные форматы информации и ожидания пользователей сделали работу каталогизаторов более сложной.
Каталогизация изменилась на высшую сложность.
Ожидается, что в мультикультурных обществах каталогизаторы будут многоязычными, способными работать с каталогами на разных языках и не по-римски.
Также ожидается, что каталогизаторы будут IT-грамотными.
Печатные СМИ остаются постоянно желанными.
Быстро появились новые электронные форматы, такие как ePub, PDF, аудио / видео файлы. Постоянно меняющаяся технология требует, чтобы каталогизаторы не отставали от нее и работали с различными форматами.
Современный каталогизатор должен понимать различные схемы метаданных, разработанные для информационных ресурсов, определять цели схем и выбирать подходящую схему для каталогизации.
Совместный руководящий комитет недавно подготовил новое дополнение к правилам каталогизации для публикации. Было решено, что новый код каталогизации будет называться «Описание ресурса и доступ» или RDA, что обеспечит международные стандартные правила каталогизации в области международного обмена информацией.