Правила важны, потому что они устанавливают руководящие принципы для того, что является приемлемым, а что нет. Здесь, в этой главе, мы обсудим четыре правила обучения.
Говорить, думать, практиковать и проверять
Многие предполагают, что непрерывная практика является ключом к владению разговорным английским языком, однако исследования показали, что только практика не обязательно гарантирует результаты.
Лучший способ научиться говорить по-английски — слушать большие объемы аудиовхода, изучать его грамматическую структуру и словарный запас, а затем использовать полученные знания для целевой аудитории.
Говори язык вслух
Традиционные методы обучения владению разговорным английским языком требуют очень много времени, чтобы дать результаты, если они вообще нужны, потому что основное внимание уделяется чтению и письму, однако, для говорения на языке требуется много взаимодействия с целевой аудиторией, которая может предоставить прямую обратную связь, а также предложить улучшения вашей речи.
Думай на целевом языке
У большинства из нас есть неправильная техника мышления о предложении на нашем родном языке, а затем перевод его в нашей голове на английский, прежде чем, наконец, высказать его. Вы должны помнить, что говорение само по себе является чрезвычайно сложным и сложным упражнением, затрагивающим огромную часть мозга, мышц горла и языка, а также поток ветра. Добавление ментального перевода к и без того сложной задаче приводит к таким ошибкам, как резкие паузы и наполнение речи. Мышление на целевом языке является важным решением, которое должно быть принято человеком
Говорить на языке, когда это возможно
Любой язык имеет свой собственный набор звуков, фонетику, поток ветра, который делает произношение слов и звуков на этом языке очень отличным от того, как мы говорим на своем родном языке. Чтобы овладеть этими вариациями в звуках и речи, требуется огромная практика правильно произносимых звуков.
Никогда не повторяй эту ошибку
Существует заблуждение, что во время разговора по-английски нужно побуждать человека просто говорить на этом языке без какого-либо упора на правильное произношение или грамматический смысл. Это, в действительности, отрицательно сказывается на обучении человека, поскольку неправильный английский говорит на самом деле о плохой привычке неправильного английского. Правильный путь состоит в том, чтобы обучить докладчиков основным навыкам грамматики и научить их составлять простые предложения с использованием соответствующей грамматики.