Следующий тест содержит вопросы с множественным выбором (MCQ), связанные с пунктуацией . Вам нужно будет прочитать все приведенные ответы и нажать на правильный ответ. Если вы не уверены в ответе, вы можете проверить ответ с помощью кнопки Показать ответ . Вы можете использовать кнопку Next Quiz , чтобы проверить новый набор вопросов в викторине.
Q 1 — Выберите правильно акцентированное предложение
A — Все стеклянные конструкции зданий недавно установлены.
B — Все стеклянные конструкции зданий недавно установлены.
C — Все стеклянные конструкции зданий недавно установлены.
D — Все стеклянные конструкции здания недавно установлены.
Существительные + используются для описания владения и владения. Существительные во множественном числе будут иметь следующую структуру — существительные + s ‘
Q 2 — Выберите правильно пунктуированное предложение
А — мне нравится иметь; Пури, бобы, сыр и овощи.
B — Мне нравится, когда у меня сыр и овощи из пури.
C — Мне нравится есть пури, бобы, сыр и овощи.
D — Я люблю, съедая сыр и овощи.
‘,’ используется для вывода списка имен, для различения двух или более предложений и для получения пауз короче, чем ‘;’
Q 3 — Выберите правильно акцентированное предложение
A — Парам ненавидит все техническое, поэтому он никогда не включает свой компьютер.
Б — Парам ненавидит все техническое, поэтому он никогда не получит новый мобильный телефон.
C — Парам ненавидит все техническое; поэтому он никогда не получит новый мобильный телефон.
D — Парам ненавидит все техническое: поэтому он никогда не получит новый мобильный телефон.
‘,’ используется для вывода списка имен, для различения двух или более предложений и для получения пауз короче, чем ‘;’
Q 4 — Выберите правильно акцентированное предложение
A — У вас есть только один выход из этого беспорядка: попросить прощения.
Б — У вас есть только один выход из этого беспорядка — попросить прощения.
C — У вас есть только один выход из этого беспорядка. Просить прощения.
Д — У вас есть только один выход из этого беспорядка, попросите прощения.
«:» используется для начала списка, однако часть предложения слева от двоеточия не зависит для полного значения от части предложения справа от двоеточия, поскольку в списке есть только элементы право.
Q 5 — Выберите правильно пунктуированное предложение
A — В рюкзаке были: книги, айпод и беруши.
Б — В рюкзаке были следующие: книги, айпод и беруши.
C — В рюкзаке были: книги, iPod и беруши.
D — В рюкзаке были следующие: книги, айпод и беруши.
«:» используется для начала списка, однако часть предложения слева от двоеточия не зависит для полного значения от части предложения справа от двоеточия, поскольку в списке есть только элементы право.
Q 6 — Выберите правильно акцентированное предложение
A — Дайте мне: тост, яйца, сыр и сок.
Б — я люблю: тосты, яйца, сыр и сок.
C — Я люблю огромный завтрак: тосты, яйца, сыр и сок.
D — Принеси мне огромный завтрак: тост, яйца, сыр и сок.
«:» используется для начала списка, однако часть предложения слева от двоеточия не зависит для полного значения от части предложения справа от двоеточия, поскольку в списке есть только элементы право.
Q 7 — Выберите правильно акцентированное предложение
О — Сегодня рухнуло двадцатиэтажное здание — землетрясение было проклятым.
Б — Сегодня рухнуло двадцатиэтажное здание — люди разбиты.
C — Сегодня рухнуло двадцатиэтажное здание — тяжелый день для всех.
Д — Сегодня рухнуло двадцатиэтажное здание — я подожду, прежде чем обвинять строителя.
«-» используется в качестве дополнительной части предложения, т. е. для предоставления дополнительной информации в поддержку или в связи с основным предложением.
Q 8 — Выберите правильно пунктуированное предложение
A — Бытовые фирмы набирают популярность — их клиенты выросли вдвое.
Б — Бытовые фирмы набирают популярность — и это тоже хорошо.
C — DIY становится все более популярным — многие люди заинтересованы в этом.
D — Бытовые фирмы набирают популярность, но в основном на юго-востоке.
«-» используется в качестве дополнительной части предложения, т. е. для предоставления дополнительной информации в поддержку или в связи с основным предложением.
Q 9 — Выберите правильно пунктуированное предложение
О — Я ненавижу шпинат, поэтому никогда не ем его.
Б — Я так ненавижу шпинат, я никогда его не ем.
C — Я ненавижу шпинат, поэтому никогда не ем его.
Я ненавижу шпинат, поэтому никогда не ем его.
‘,’ используется для вывода списка имен, для различения двух или более предложений и для получения пауз короче, чем ‘;’
Q 10 — Выберите правильно акцентированное предложение
A — Мне нравится есть торт и подсластители, а не овощи.
B — Мне нравится есть, торт и подсластители, а не овощи.
C — Мне нравится есть, торт и подсластители, а не овощи.
D — Мне нравится есть торт и подсластители, а не овощи.
‘,’ используется для вывода списка имен, для различения двух или более предложений и для получения пауз короче, чем ‘;’