Экспромтом говоря — Введение

Импровизированная речь, по определению, — это та, которую спикер произносит без какой-либо предварительной подготовки по теме. Экспромт сам по себе означает «делать что-то без подготовки».

В конкурсах на объявление случайная тема выдается на динамик на месте, и у оратора есть всего несколько секунд, чтобы обдумать тему. Предполагается, что в течение этих нескольких секунд докладчик будет предлагать соответствующий контент для выступления на определенную тему. В групповых дискуссиях спикерам также дают тему для обсуждения, и они обязаны придумывать свое содержание под влиянием момента. В дебатах речь часто регулируется аргументами оппонента.

Такие речи, когда говорящий должен быть всегда на ногах, быстро отвечая на какую-либо тему, называется «импровизированная речь» . Интервью политиков, президентские дебаты в США или даже групповые обсуждения телеканалов — все это примеры импровизированных выступлений. Интересно, что личные интервью также должны быть продуманными в настоящий момент, но мы, как правило, не относим их к импровизированной речи. Причиной этого является то, что вопросы в интервью более или менее сфокусированы на резюме кандидата, у которого много времени, чтобы заранее подготовить ответы на эти ожидаемые вопросы.

В 2008 году Национальная ассоциация судебной экспертизы (NFA) в США представила миру новую форму импровизированного выступления на соревнованиях; они называли это «редакционной экспромтом» . Докладчикам предоставляется короткая редакционная статья, состоящая из 3-5 абзацев, которые должны прочитать и выработать свое мнение об этом за девять минут, а затем пять минут выступления. Ограниченное количество нот допускается для справочных целей.

Экспромтное общение стало нормой в современном мире и во многих случаях используется для отбора в бизнес-школы и для трудоустройства. Людям очень важно овладеть импровизированной речью, чтобы подняться по ступеням корпоративной лестницы.

Значение импровизированной речи

Речь является одним из основных качеств людей. Без речи язык не эволюционировал бы, так же как без разных языков разные культуры не выросли бы, и, возможно, человеческая цивилизация никогда бы не обрела форму. Общение является такой же неотъемлемой частью нашей жизни, как дыхание, еда и сон. Как правило, не проходит и дня, чтобы мы не разговаривали с друзьями, семьей и коллегами. Если мы сталкиваемся с таким днем, мы чувствуем себя изолированными.

Но сколько раз в нашей повседневной жизни мы действительно думаем, имеют ли наши слова какое-либо значение? Другими словами, сколько раз мы вспоминаем то, что сказали другому человеку, и пытаемся оценить, действительно ли наши слова добавили какой-либо ценности слушателю? Или сколько раз мы думаем, что оказали влияние на слушателя нашими словами?

Эти мысли не часто приходят нам в голову, но когда они это делают, мы не в состоянии понять нашу речь правильно. Это предполагает большую проблему, когда мы вступаем в корпоративный круг, и нас просят говорить импровизированно. Мы не получаем идеи по теме и не производим хорошее впечатление на других.

Мифы о импровизированной речи

Импровизированная речь, как вызов, не ограничивается только академически отсталым. Напротив, было обнаружено, что большинство грамотного населения находится в поисках желающих в этой области.

Учитывая тему, мы не имеем другого выбора, кроме как смотреть на крышу, указывая на то, что мы думаем о теме, когда правда в том, что наш разум лишен какой-либо идеи в тот момент вообще.

Конкурсы объявлений, дебаты и групповые дискуссии — это ситуации, когда мы не можем прийти к мгновенным идеям по теме. Из-за этой проблемы большинство из нас не в состоянии произвести впечатление на участников дискуссии, и, следовательно, наши шансы попасть в бизнес-школу или получить работу по нашему выбору становятся трудными. Несмотря на то, что мы обладаем достаточными техническими знаниями, мы не можем воспользоваться этой возможностью, потому что во время групповых обсуждений, дебатов или конкурсов объявлений мы не можем в кратчайшие сроки подкрепить свои мысли своими словами.

Выступая перед аудиторией

В последний раз, когда вы поднимались на трибуну, чтобы выступить по какой-то теме, у вас болело горло, вспотел лоб и учащалось сердцебиение? Если вы пережили это хотя бы один раз за последние несколько месяцев, то вам нужно знать, что даже опытные ораторы нередко сталкиваются с потрясением, когда их просят выступить с какой-либо импровизированной темой всего за 2 минуты.

Выявление областей улучшения

Тот, кто использует слишком много лозунгов и броских высказываний, конечно же, не является хорошим оратором. Если у аудитории нет ничего — например, слова, фразы или личной цитаты — чтобы вспомнить в конце речи, то говорящий потерпел неудачу. Следовательно, обязательно, чтобы спикер позволил аудитории вернуться с некоторым отрывком из речи. Если это произойдет, тогда речь — независимо от словарного запаса, идиом и пословиц — будет успешной.

Чтобы помочь человеку говорить, мы призываем его или ее выступить перед толпой и избавиться от глоссофобии. Это действительно помогает им избавиться от страха перед сценой. Но отбросить этот страх недостаточно, чтобы сделать кого-то отличным оратором. Спикер может иметь стиль, элегантность и щедрость при доставке, но если контент слабый, то у аудитории не будет никаких ключевых слов на вынос. Если вашим слушателям нечего отнять от вашей речи, то ваши минуты речи были бесполезны. Следовательно, содержание вашей речи действительно жизненно важно и должно быть хорошего качества.

Общие разговоры

Темы, которые обычно появляются в групповых дискуссиях, интервью, конкурсах объявлений и групповых дискуссиях, чаще всего связаны с текущими делами, социальными вопросами или темами, вызывающими глобальную обеспокоенность. Однако в последнее время также отмечалось, что темы в конкурсах на написание эссе и раунды написания статей в процессе отбора B-школ сосредоточены на абстрактных темах, которые освобождают воображение заявителей.

На одном из экзаменов XAT, вступительном экзамене, проводимом ведущим институтом, Институтом трудовых отношений Ксавье, тема эссе вращалась вокруг Красоты. В 1996 году тема эссе в XAT была «Нет правильного способа сделать что-то неправильное» . В таких случаях писатель может свободно представлять ситуации, выдвигать идеи из разных сфер жизни и проявлять творческий подход к предмету.

Не абстрактная тема Дилемма

В то время как абстрактные темы являются фаворитом для рекрутеров, которые проводят собеседования с кандидатами на рабочие места, связанные с операциями, участники группы, набирающие на руководящие должности, склонны акцентировать внимание на неабстрактных, серьезных темах. Темы обычно вращаются вокруг социальных, экологических, политических вопросов, в которых кандидат должен подкрепить свои утверждения фактами и цифрами. Обсуждение не имеет большой возможности для творческих мыслей, если, конечно, это не гипотетический сценарий.

В групповых дискуссиях обычно наблюдается, что темы представляют собой сочетание серьезных и абстрактных тем. Спикерам может быть дана любая тема, и заключение всегда не имеет значения. Однако в деловых дискуссиях цель всегда состоит в том, чтобы прийти к заключению .

Решение проблемы

Чтобы охватить эти две области, мы раздвоим нашу дискуссию, и этот учебник сначала коснется подготовки к серьезным или не абстрактным темам. Другая половина будет посвящена абстрактным темам. Обратите внимание, что методы для абстрактных тем и не абстрактных тем иногда взаимозаменяемы. Не существует жесткого и быстрого правила придерживаться единой техники для каждой из двух разных тем. Задача состоит в том, чтобы генерировать идеи и выделяться из толпы, сталкиваясь с темой.

Важно отметить, что может быть много других классификаций тем. Однако для простоты и для охвата всех типов тем при минимальном количестве зонтов мы обсудим только два типа тем, а именно. не абстрактный и абстрактный.

Не абстрактная беседа

Не абстрактные темы обычно включают геополитические вопросы, образовательные или экологические проблемы или деловую информацию. Эти темы требуют, чтобы докладчик обладал знаниями о текущих делах, а также фактами и цифрами, касающимися недавних инцидентов, происходящих в мире, и т. Д. Говоря на не абстрактную тему, ораторы не могут позволить себе отвлечься от фокуса, и думать приходится только на строчки слов, упомянутых в теме.

Например, если нам дается тема «Угроза терроризма» , оратор должен придерживаться темы терроризма. Он / она не может отступить от темы и думать о вещах, не связанных с ней. Это что-то уникальное в не абстрактных темах. Докладчик должен будет подумать о том, как возник терроризм или как он влияет на наше общество. Докладчик должен глубже погрузиться в различные аспекты явления, называемого «терроризмом».

Вопросы для рассмотрения

В неабстрактных темах важно отметить, что к концу выступления докладчик должен прийти к заключению. Открытые выводы, оставленные для понимания общественностью, полны рисков. Если говорящий не встает в конце речи, создается впечатление, что говорящий был похож на корабль без руля. Без твердой позиции речь сбивается с толку, и у аудитории нет ключа к выводу из речи. Как мы уже обсуждали в одной из последних глав, ключевой аспект жизненно важен для успеха речи.

Рассмотрим другой пример

В теме «Роль США в мировой экономике» докладчик должен думать только о том, как США влияют на мировую экономику. Не рекомендуется связывать веревкой в ​​других странах и говорить об их влиянии на мировой поток денежных средств и товаров. В конце докладчик должен прийти к заключению и закончить кратким изложением всего, что он / она сказал.

Вот несколько примеров не абстрактных тем:

• Роль СМИ в обществе.

• Влияние социальных сетей на молодежь страны.

• Террористические атаки Парижа.

• Подъем демократии в Африке.

• Что лучше — демократия или диктатура?

• Способна ли Организация Объединенных Наций навести хороший мировой порядок?

Роль СМИ в обществе.

Влияние социальных сетей на молодежь страны.

Террористические атаки Парижа.

Подъем демократии в Африке.

Что лучше — демократия или диктатура?

Способна ли Организация Объединенных Наций навести хороший мировой порядок?

Не абстрактные темы являются фаворитами в панельных дискуссиях, дебатах и ​​групповых дискуссиях Обратите внимание, что дебаты редко имеют абстрактные темы. В следующей главе мы узнаем, как можно вести дебаты даже на абстрактные темы.

Экспромт Разговор — Абстрактный Разговор

Абстрактная беседа включает обсуждение тем, которые не ограничивают говорящего в определенном направлении. Говорящий может свободно летать в любом направлении со своими мыслями. Например, «черный».

Для такой темы, как «Черный», среднестатистический оратор может стоять там, задаваясь вопросом о прекрасном цвете, который не имеет оттенков, никакого оттенка и все же элегантен. Он также может говорить о «черном» как о цвете, о том, что он представляет в своей жизни и где он видит этот цвет. Но это все.

Это серьезная проблема для докладчиков, которые не могут придумывать новаторские идеи на абстрактные темы: они придерживаются буквального значения и не думают «из коробки». Они цепляются за то, что передает тема, в целом.

Поскольку эта тема «черный» не имеет ничего общего с геополитической или социальной или экологической проблемой, вместо того, чтобы интерпретировать ее как обычный цвет, по-настоящему привлекательный оратор превратит ее в нечто серьезное, как «апартеид». Динамик также может думать о пространстве — его пустоте и черном цвете. Другими словами, спикер получает лицензию на интерпретацию данной темы так, как он хочет.

Инновации в мышлении

Уникальной особенностью абстрактных тем является то, что они дают говорящему свободу мыслить и воображать. Выступающий может формировать и формировать тему так, как он хочет. Это расширение мыслей, что является наиболее важным здесь.

Чаще всего абстрактные темы появляются в форме известных цитат, идиом или пословиц. «Вы можете привести лошадь к воде, но вы не можете заставить ее пить» — это пословица и абстрактная тема.

Эта тема не имеет отношения к геополитике, образованию, бизнесу, обществу или окружающей среде в частности. Тем не менее, он может быть сформирован в тему по любому из них. Средний оратор просто расскажет о том, что означает пословица, и о том, как заставить кого-то что-то сделать, не может помочь человеку. Кто-то может даже привести пример с преступниками, чей характер не сильно меняется даже после нескольких лет самоанализа в тюрьме.

Разве мы не можем думать о чем-то инновационном?

Разве мы не можем думать о бесконечном количестве кампаний, которые индийские борцы за свободу сделали, чтобы угрожать англичанам, но безрезультатно? Разве мы не можем думать о студентах-инженерах в большинстве районов страны, которых их семьи заставляют учиться на инженерах, но в итоге они ничего не учат, потому что наука их не интересует?

Эти темы не нуждаются в конкретном заключении, если только это не тема для обсуждения. Для таких тем, как «Черный», спикер должен сосредоточиться на идеях, а не формировать мнение слушателей. Окончание речи может быть открытым, поскольку цель состоит не в том, чтобы получить ключ к разгадке, а в том, чтобы глубже погрузиться в различные аспекты темы.

Применение абстрактных тем

Абстрактные темы являются обязательными для конкурсов сочинений. Более того, в наши дни даже групповые дискуссии о размещении в кампусах и отборочных турах B-школы происходят вокруг абстрактных тем. Дебаты могут вестись и на абстрактные темы. Например, рассмотрим тему «Всегда ли ранняя пташка ловит червя?» Участники дискуссии могут подробно поговорить на эту тему.

Участники могут рассказать о том, как такие предприниматели, как Марк Цукерберг или Билл Гейтс, начинали в начале своей жизни и добились успеха, и как это помогло им воспользоваться возможностями в бизнесе. Другой стороной дебатов могут быть дела Санджива Бхикчандани или Бомана Ирани, которые немного запоздали с карьерой, но все же сумели добиться признания в своей профессиональной сфере.

В этом мире, который уважает эксперимент над теорией, важно доказать практичность этого инструмента. Позвольте мне увидеть пример. Предположим, что данная нам тема «Черная». Во-первых, определите тему так, как вам удобно. Для человека, имеющего научное образование, он / она начнет с научного определения термина, которое должно быть понятным для непрофессионала.

«Черный, цвет, который поглощает все длины волн вселенной, — это один цвет, который окружает нас во всех формах».

«Черный, цвет, который поглощает все длины волн вселенной, — это один цвет, который окружает нас во всех формах».

Это устанавливает контекст речи. Теперь перейдите к каждому параметру медленно с правильными переходами. Позвольте мне показать вам, как будет развиваться содержание речи в будущем.

Вот несколько примеров абстрактных тем:

• Красота — это только кожа.

• Не судите книгу по обложке.

• Красный и синий.

• Вместе мы стоим — порознь мы падаем.

• Ударь железо, пока оно горячее.

Красота — это только кожа.

Не судите книгу по обложке.

Красный и синий.

Вместе мы стоим — порознь мы падаем.

Ударь железо, пока оно горячее.

Экспромт Говоря — Техника Popbeans

Один из лучших способов уверенно заниматься абстрактными темами — использовать методику «POPBEANS». Каждое из этих писем дает вам отдельное поле для обсуждения. POPBEANS расшифровывается как —

• P: человек

• O: объекты

• P: Места

• B: Верования

• E: События

• A: Действия

• N: Природа

• S: Научный

P: человек

O: объекты

P: Места

B: Верования

E: События

A: Действия

N: Природа

S: Научный

Каждое письмо поможет вам сформировать раздел вашей речи, который поможет вам создать контент в течение примерно 5 минут, а также поможет вам расширить горизонты ваших мыслей в отношении темы.

Применение POPBEANS: P для человека

Подумайте о людях, которые связаны с темой. Попробуйте подумать о людях, которые говорили на эту тему в какой-то момент своей жизни, или если эта тема была частью их жизни каким-либо образом. Вы можете связать людей как братьев Райт в небо, в полете, мужеству, к науке, к упорному определению и т.д.

Более того, к теме речи можно отнести любого подходящего человека. Например, вы можете связать Мать Терезу с состраданием, решимостью, благотворительностью, культурным обменом, женской властью и т. Д. Вы можете связать Нельсона Манделу с такими качествами, как мир, терпение, выносливость и прощение.

Говорящий должен убедиться, что примеры людей, которых он использует, чтобы связать положительные качества, такие как сострадание, дружба и т. Д., С теми, кого считают в хорошем свете во всем мире. Точно так же для тем, имеющих негативную коннотацию, примеры должны быть о людях, которых массы видят в негативном свете. Бесполезно говорить о благотворительности, приводя пример Гитлера, или говорить об этике, приводя пример компании Сатьям.

В нашем примере тема «черная». Подумайте на мгновение, с кем вы можете связать этот цвет?

Первые несколько примеров, которые должны были прийти вам в голову, должны были быть Нельсоном Манделой или Мартином Лютером Кингом-младшим. Однако не следует ограничивать свои идеи только конкретными личностями. Думайте об апартеиде как об эпидемии. Подумайте о том, как чернокожие подвергались дискриминации по всему миру.

Даже Индия не осталась в стороне от этой угрозы. Британцы правили нами и презирали нас за наш тон кожи. Подумайте о том, как Джесси Оуэнс добился успеха на Олимпийских играх, хотя он был чернокожим. Разве Обама не столкнулся с небольшим сопротивлением, когда он был кандидатом в президенты впервые? Подумайте обо всех аспектах и ​​о всех людях и их борьбе или хрониках их жизни, которая связана с цветом «черный». Это поможет вам генерировать больше идей.

Давайте посмотрим на пример сценария —

Когда я думаю о черном, первое, что поражает меня, — это непрекращающиеся пытки и последующая борьба, которая была предназначена для черных этого мира. Такие люди, как Нельсон Мандела, который боролся против апартеида, и Мартин Лютер Кинг-младший, выступавший в роли героя афроамериканцев, показывают, что цвет не является решающим фактором для интеллекта, прогресса и статуса в обществе.

Посмотрите на Обаму, президента США. Как вы думаете, он не встретил сопротивления со стороны фанатиков? Он так и сделал, но он встал за то, что правильно, и в конце концов у нас есть черный президент, управляющий нацией, которая когда-то угнетала черных.

Применение POPBEANS: O для объекта

В этом разделе ваша задача как докладчика — продумать все объекты, связанные с предметом вашей речи. Это может быть любой объект — от объектов на земле до объектов в космическом пространстве; вся вселенная открыта для вашего исследования. Не ограничивайте себя физическими и материальными объектами вокруг себя. Даже о снах и гипотетических вещах можно говорить.

Вещи фантазии могут обсуждаться при условии, что аудитория должна быть в состоянии понять объект. Нет смысла путать людей с описанием неземных вещей. Осмотрите себя и постарайтесь найти связи между этими объектами и предметом вашей речи.

Разделите этот раздел на две части —

• Живые существа — Подумайте о живых объектах, которые относятся к предмету вашей речи. Подумайте о красоте и ценности, которые они добавляют к миру и вашей жизни. В нашем примере тема «черный». Вы можете говорить о пантерах, которые означают трепет и гибкость. Или вы можете даже говорить о темных цветах, которые имеют свою красоту.

• Неживые объекты — «черный» как цвет виден на угольных шахтах и ​​даже на темном небе. От подполья до неба над головой все имеет что-то черное. Ночь сама по себе темна, что добавляет тайну и загадку к черному цвету.

Живые существа — Подумайте о живых объектах, которые относятся к предмету вашей речи. Подумайте о красоте и ценности, которые они добавляют к миру и вашей жизни. В нашем примере тема «черный». Вы можете говорить о пантерах, которые означают трепет и гибкость. Или вы можете даже говорить о темных цветах, которые имеют свою красоту.

Неживые объекты — «черный» как цвет виден на угольных шахтах и ​​даже на темном небе. От подполья до неба над головой все имеет что-то черное. Ночь сама по себе темна, что добавляет тайну и загадку к черному цвету.

Давайте посмотрим на скрипт для этого раздела —

«Черные также напоминают мне об огромной силе, которую они имеют. Я думаю о черных дырах, которые управляют функционированием вселенной. Цвет пустого пространства также черный. Этот цвет не только представляет бесконечность, но также показывает, как самые красивые вещи, такие как звезды и галактики, выглядят сияющими с этим цветом на заднем плане.

Посмотри под ноги, пещеры и шахты темные. Черный захватывает подземный мир. Подними голову высоко и посмотри на небо. Самые яркие звезды сияют на темном фоне ночного неба. Ночь, которая имеет свой собственный страх и загадку, добавляет тайну из-за черного цвета.

Пантеры в лесу, черная роза, цветущая в кустах, и черный уголь, который питает нашу цивилизацию, добавляют совершенно другой шарм этому элегантному цвету ».

Применение POPBEANS: P для мест

В этом разделе говорящий должен подумать о различных местах или местах на земле, которые вы можете соотнести с предметом своей речи. Местами должны быть не названия городов или стран, а места в целом; например, улицы, леса, отели, школы и т. д. Тем не менее, всегда лучше придумывать названия конкретного города или страны, потому что это делает содержание речи более ярким.

Разговор о чем-то особенном о местах добавляет ценность к содержанию речи. Попробуйте выявить великолепие или печаль этих мест. Это поможет вам сопереживать многим в аудитории и привнесет некоторые факты в речь, что является жизненно важным элементом для любой хорошей речи.

Давайте продолжим с примером, «черный» . В каких местах вы найдете черный цвет общего? Черный цвет будет проявляться везде, где есть тьма, и темнота в основном встречается в сельских местах, на кладбищах и в лесах. Где бы ни было одиночество, можно найти черное или темное. Подумайте над этими строками и обведите содержание, подчеркивая эти места.

Давайте посмотрим на этот образец речи -,

Черные не всегда украшают вещи. Ночной сцены темного леса Амазонки, которую представляют такие животные, как анаконда и ягуар, достаточно, чтобы у кого-то во рту было сердце. Но тьма не всегда проявляется в естественной форме. Некоторые из них также созданы человеком.

Картина темных улиц и городов Хиросимы после ядерных бомбардировок изображает мрачное лицо технологических достижений человека. Точно так же темнота, вызванная токсичным газом, выбрасываемым химическим заводом в Бхопале, Индия, напоминает нам о массовых убийствах, совершенных по ошибке человека. Хотите верьте, хотите нет , но темноты кладбища достаточно, чтобы кого-то напугать.

Эта тьма намного страшнее любой тьмы в мире. Темнота также напоминает мне ситуацию в большинстве наших деревень, которые ничем не отличаются от этих кладбищ. Недостаток освещения и недостаточная электрификация со стороны правительства являются причиной надвигающейся темноты в большинстве сельских районов нашей страны.

Применение POPBEANS: B для убеждений

Верования — это восприятие, мнение или вера людей. Это то, во что некоторые люди верят, не прося доказательств или логики. Верования варьируются от человека к человеку, от культуры к культуре и от нации к нации. Говоря о убеждениях, как оратор, пожалуйста, сделайте это, чтобы не задеть чувства зрителей.

По этим причинам вашей речи будет вредно, если вы будете смеяться над одной культурой в Индии, потому что вы никогда не знаете, кто из аудитории может обидеться. Это не добавит ценности речи, но, несомненно, сделает вас плохим оратором.

В этом разделе мы можем поговорить о том, как предмет нашей речи связан с нашими убеждениями и верой даже с нашей религией. Например, для красоты, мы можем говорить о том, что наши писания или философы никогда не связывали внешнюю красоту лица с действительной внутренней красотой ума. «Красота — это только кожа» или «Не судите о книге по ее обложке» — вот две пословицы, о которых вы можете говорить. В нашем примере тема «черный».

Подумайте о том, как черный цвет связан с нашей верой и убеждениями. Например, в индийской культуре черный ассоциируется со злом. Черная метка используется для отражения зла в индийской культуре. С другой стороны, черный может быть хорошим и почитаемым цветом в других культурах, таких как Япония, где черный ассоциируется с красотой. Почти во всех культурах черный является символом мрака и грусти. Почти все культуры имеют привычку изображать демонов в черном цвете, что заставляет нас задуматься о том, как эта общая тенденция распространилась по всем культурам, начиная с древнего прошлого.

Давайте посмотрим на образец для нашей темы «черный».

Черный цвет был неотъемлемой частью нашей культуры с незапамятных времен. Его использование можно найти в Священных Писаниях даже для тантрических текстов. Обычное отношение людей к черному цвету — это ужас, мрак, а иногда и стыд. «Черное пятно» обычно используется как символ смущения и стигмы в нашем обществе. Согласно народному фольклору Индии, нанесение черного пепла на чье-то лицо равносильно крайнему унижению, с которым можно столкнуться.

Посмотрите в Священных Писаниях, черный, пожалуй, любимый цвет зла. Демоны показаны черным цветом, лица демонов размещены за пределами индийских домов во многих культурах с намерением отогнать злых духов и темные силы. Но есть и другой угол к этому. В Японии некоторые женщины до девятнадцатого века окрашивали свои зубы в черный цвет, потому что считалось, что черные зубы улучшат их красоту.

В китайской культуре черный цвет ассоциируется с водой, северным направлением и зимой. Вы когда-нибудь знали, что в сельских районах таких стран, как Греция, Италия, Испания, Мексика и Португалия, вдовы обречены носить черное на всю жизнь? Тайцы считают черный цвет признаком неудачи.

Обойдите весь мир, и вы обнаружите, что черный цвет — единый цвет для траура, особенно в западных культурах. Однако это не делает черный цвет абсолютно негативным . Большинство людей носят черное в официальных случаях. В фэн-шуй черный цвет ассоциируется с водой, деньгами, доходами, богатством, процветанием, успехами в карьере и стабильностью. Мы можем четко читать текст, потому что он черный; резкий контраст белого цвета бумаги или экрана.

На деловых конференциях или в громких вечеринках черный — любимый цвет формальной одежды. В некоторых культурах некоторые священники также носят черное. Многие идолы индуистских божеств сделаны из черного камня. В общем, черный цвет глубоко укоренился в наших традициях, и наши убеждения и вера неоспоримо связаны с черным цветом ».

Применение POPBEANS: E для событий

В этом разделе подумайте о прошлых инцидентах, фестивалях или важных событиях, которые произошли или ожидаются в нашем обществе. Попробуйте сформировать связь между событиями и темой вашей речи. Как докладчик, подумайте, как субъект играет решающую роль в некоторых событиях по всему миру.

Например, если тема «свет», мы можем привести пример фестиваля Дивали, где свет является центром всего праздника. Точно так же мы можем говорить о некоторых ужасных инцидентах прошлого, связанных с нашей темой.

Однако крайне важно, чтобы мы не указывали ни на какое сообщество или фракцию с нашим описанием события. Например, докладчик может подробно рассказать о нападении на Всемирный торговый центр в США. Тем не менее, оратор не должен прибегать к оскорблению какой-либо религии или страны в своей речи. Можно связать любой инцидент с субъектом, если имеет смысл ассоциация субъекта с событием.

Давайте посмотрим на пример сценария «черный» для этого раздела —

Наша связь с черными также можно увидеть в событиях по всему миру. Черный цвет также используется в память о некоторых печальных событиях истории. Например, «Черная смерть» — это термин, используемый для обозначения чумы. Эта болезнь убила больше людей, чем Вторая мировая война. Можно представить влияние черного цвета в наших традициях, которое мы назвали одним из худших кризисов в истории человечества с цветом «черный».

«Черный понедельник» — это термин, используемый для обозначения определенных событий, которые произошли или происходят в понедельник. В финансах Черный понедельник относится к дню, когда фондовые рынки обрушились по всему миру. Таким образом, черный цвет отражает мрак в экономике и жизни людей. «Черный день» — это термин, используемый для дня, когда с кем-то случилось что-то роковое или неожиданно печальное. «События Черного лебедя» — это метафора для тех событий, которые являются неожиданностью и оказывают значительное влияние, но часто оправдываются после факта с учетом ретроспективного взгляда.

Размышляя по-отдельности, черный считается невежеством в индийской культуре, и поэтому праздник Дивали отмечается множеством фейерверков и ламп. Цель этого праздника — изгнать тьму и, следовательно, невежество и уступить место свету, который является символом мудрости, добра и просветления.

Таким образом, вы можете взять предмет и связать его с различными событиями, происходящими по всему миру. Это выделит вашу речь и остальной толпе.

Применение POPBEANS: A для действий

Это может быть сложный раздел. Всегда можно придумать действие, относящееся к предмету нашей речи. В этом разделе, однако, вы можете поговорить о восприятии людей, их взглядах или реакциях в целом на предмет вашей речи. Как оратор, вы можете говорить о любви, привязанности или даже отвращении и страхе к такой теме, как «домашние животные». Вы можете говорить о том, как субъект речи передает различные взгляды или реакции людей.

Например, «затемнение» может означать потерю света, а также шок. «Он потерял сознание, узнав о трагической смерти своего лучшего друга». Таким образом, мы использовали цвет «черный» в качестве средства передачи эмоций. Предложение «Земля была красной после войны» , передает акты кровопролития и войны с использованием красного цвета. Есть несколько способов, которыми вы можете передать действия, реакции, восприятия и отношения, используя тему вашей речи. Это один из разделов, где мы также можем использовать метафоры и идиомы.

Давайте рассмотрим пример сценария, использующий тему «черный».

Если говорить о психологии, черный передает ясность без нюансов. Он также передает элегантность, изысканность и непревзойденное совершенство. Люди также по-разному реагируют на черный цвет по сравнению с другими цветами. Черный, для некоторых людей, подразумевает вес. Многие считают черный ящик тяжелее белого, даже если весит одинаково.

Люди также ненавидят хоронить мертвецов в черном. Широко распространено мнение, что женщина, похороненная в черном платье, вернется, чтобы преследовать семью. Если мы говорим о чёрной комедии, это означает создание комедии из трагических событий, что иногда не находит уместного для многих людей. Люди также называют человека «чёрной овцой» , если этот человек имеет плохой характер в другой уважаемой группе.

Ацтеки считали черный символом войны и использовали его для обозначения битвы. Черных часто приравнивают к чести и достоинству. В боевых искусствах черный цвет является самым высоким цветом пояса и означает опыт. С другой стороны, человек, голосующий против кого-то, чтобы не позволить другому человеку вступить в клуб, это называется «черным шаром».

Люди также используют слово «шантаж», чтобы обозначить акт требования платежа или действия посредством угрозы. Черные деньги используются людьми для обозначения денег, полученных незаконным путем, и, следовательно, используются людьми, чтобы бросать обвинения в других. Таким образом, черный цвет чаще всего обозначает какое-то негативное восприятие или действие.

Применение POPBEANS: N для Природы

Это один из самых интересных разделов, и один из разделов, в котором вы никогда не будете испытывать недостаток идей в качестве докладчика. В этом разделе говорящий должен просто осмотреть себя, и идеи будут приходить к нему непрестанно. Когда мы говорим о природе, мы можем говорить о чем угодно. Пожалуйста, не путайте это с разделом «объекты».

В разделе «Объекты» мы обсуждали материальные и нефизические объекты, связанные с предметом нашей речи. Но в этом разделе мы должны подумать о том, как природа связана с предметом нашей речи и какое послание передается природой через эту ассоциацию.

Например , для такой темы, как «вода», можно говорить о том, как вода является эликсиром жизни и почему природа хранит воду на земле в ограниченном количестве. Природа хочет научить нас уважать ресурсы и избегать потерь для нашего собственного выживания.

В нашей теме «черный» мы можем думать о том, как природные элементы проявляют себя в черном. Угольные шахты означают энергию и силу, и они в черном цвете. Черное небо представляет бесконечность. Спикер может даже думать о черных дырах, которые могут означать власть. Ночь темна, чтобы обозначить смену времени и круговорот жизни, поскольку за ночью следует утро, а за ней снова следует ночь. Таким образом, говорящий может больше думать о черном цвете, используя примеры из природы.

Давайте посмотрим на образец для этого раздела —

Если вы посмотрите на природу, черный цвет символизирует радость, страх и тайну одновременно. В то время как черные облака приносят восторг от дождя, темная ночь вселяет страх перед неизвестным. Темные пещеры, с другой стороны, вдохновляют на тайну и волнение. Черные дыры могут означать бесконечную силу и способность поглощать все во вселенной.

Таким образом, черный цвет означает неукротимую силу и, следовательно, психологи также считают его цветом власти. Черный — это один цвет, который содержит все длины волн света и может поглощать все цвета. Таким образом, черный цвет становится ассимиляцией всех излучений и энергии во вселенной. Посмотрите на прекрасную игру природы . Как за темной ночью следует яркое утро, а за ней снова следует ночь. Это показывает круговорот жизни и учит нас, что ничто не вечно.

Уголь, который мы поджигаем в сельских домах и в электростанциях, обеспечивает электричеством наши дома и, следовательно, осветляет наше окружение. Удивительно заметить, как что-то темное также может вызвать сияние и излучение. Это показывает космическое взаимодействие различных элементов природы и показывает, как одна сущность может быть преобразована во что-то новое и прекрасное. В природе черное преобладает в различных формах, и через каждую форму природа учит нас чему-то важному, что нам нужно усвоить на благо человечества.

Применение POPBEANS: S для науки

Это благо для выпускников научных дисциплин и, возможно, трудный раздел для тех, кто не имеет научного опыта. Как докладчик, подумайте обо всех научных фактах или знаниях, относящихся к предмету вашей речи. Будет много научного контента, который может относиться к предмету, но для этого раздела вам придется много читать. Читайте журналы, журналы и блоги, чтобы обновить свои знания научных данных, связанных с темой речи.

Например, если мы говорим о звуке, мы можем говорить о нем как о волнах, летящих в воздухе. Мы можем говорить о тяжелом положении тех, кто не может слышать, и обсуждать факторы, которые приводят к глухоте. Если у нас есть «свет» в качестве темы, мы можем говорить о нем как о волне и излучении. Порой новаторские ораторы также говорят о двойственной природе света как волны и частицы и связывают ее с двуликой природой людей в мире. Это показывает креативность и получает бонусные баллы от оценщиков.

Подумайте о теме, которая у нас под рукой . «Черный» — это не просто цвет, у него слишком много научных причин для существования. Это на самом деле сочетание всех цветов во вселенной. Это проявляется во многих формах и во многих сущностях. Тем не менее, это в центре вековой полемики. Спорщики дуэли с тех пор, как черный цвет или нет. Когда все цвета смешиваются, они образуют белый, но черный цвет никогда не образуется сочетанием цветов.

Выступающий также может подчеркнуть, что черный цвет поглощает все излучения и как черное тело обещает энергетический сектор в будущем. Есть много других научных точек зрения на этот цвет, о которых может подумать докладчик.

Давайте посмотрим на наш последний пример сценария —

«Известно, что черный цвет поглощает все излучения. Это один цвет, который не излучает. И это затянуло этот невинный цвет в глазу шторма. Многие люди считают черный цвет отсутствием цвета. Ночное небо не имеет цвета и, следовательно, является черным. Итак, мы должны верить, что уголь не имеет цвета? Должны ли мы сказать, что наши волосы не имеют цвета?

«Известно, что черный цвет поглощает все излучения. Это один цвет, который не излучает. И это затянуло этот невинный цвет в глазу шторма. Многие люди считают черный цвет отсутствием цвета. Ночное небо не имеет цвета и, следовательно, является черным. Итак, мы должны верить, что уголь не имеет цвета? Должны ли мы сказать, что наши волосы не имеют цвета?

И если черный не цвет, то как мы можем получить оттенки черного? Да, вы правильно поняли! Есть оттенки черного. Ученые разработали оттенок черного, который настолько темен, что люди не могут его увидеть. Цвет также проявляется в черных дырах, потому что из этого тела не выходит свет, поэтому мы видим его как черный.

Экспромт Говоря — Техника Сфельхтери

Предположим, тема «Телевидение и современное общество» . Представь себе эту тему. Закрой глаза на полминуты и подумай. Что вы можете сказать о «телевидении»?

Средний оратор на сцене сначала будет представлять телевизор в течение двух секунд. Затем докладчик вспомнит моменты, проведенные с электронным ящиком. На ум придут такие идеи, как «это помогает нам смотреть мыльные оперы», «это нас развлекает» и «это вредно, поскольку может вызывать привыкание». На самом деле спикер может также предложить некоторые метафоры, такие как «взгляд на мир» и «коробка идиота» для телевидения. Но контент будет в основном вращаться вокруг нескольких опытов с устройством.

Создание среднего содержания звучит фантастически

Хитрость для взлома неабстрактных тем — думать о ней с разных сторон. Эти разные углы могут быть не связаны друг с другом. Подумайте о том, как телевидение влияет на общество, подумайте, как оно влияет на здоровье человека, перейдите к образовательной цели телевидения, и тогда вы сможете покончить с технологической революцией, которую он принес.

Как видите, не так сложно придумать содержание для речи на неабстрактные темы. Но как вы помните все аспекты, о которых вам нужно поговорить?

Вот инструмент для этого. Помните аббревиатуру: SPHELHTERI

Хотите знать, что это такое? Давайте закончим тайну. Это то, что это означает —

• S: Социальный

• П: Политический

• H: Исторический

• E: образовательный

• L: Legal

• H: гигиена

• Т: Технология

• E: Экологический

• R: Региональный / Национальный

• Я: Международный

S: Социальный

П: Политический

H: Исторический

E: образовательный

L: Legal

H: гигиена

Т: Технология

E: Экологический

R: Региональный / Национальный

Я: Международный

Столкнувшись с неабстрактной темой в групповых дискуссиях, дебатах или панельных дискуссиях, просмотрите каждую букву в аббревиатуре. Не важно придерживаться последовательного порядка букв; динамик может коснуться «R» перед «S». Но наличие этой удобной аббревиатуры может помочь говорящему придумать отличный контент для речи, а также поможет говорящему повысить ценность слушателя.

Когда вам дается тема, подумайте над этими девятью параметрами. Каждый параметр поможет вам лучше разработать контент для темы. Начнем с нашей темы «Телевидение и современное общество». Сначала попробуйте определить слова. Здесь есть три основных слова, а именно. «телевидение», «модерн» и «общество». Определите каждый из них.

«В современном мире, который одержим электронными устройствами и живет в эпоху электроники, телевизоры являются эликсиром для выживания».

«В современном мире, который одержим электронными устройствами и живет в эпоху электроники, телевизоры являются эликсиром для выживания».

Это устанавливает контекст речи. Теперь перейдите к каждому параметру медленно с правильными переходами.

Применение Sphelhteri: S для социального

Начните думать о том, как общество подвергается воздействию. В нашей теме тема «телевидение». Когда мы думаем о телевидении, нам напоминают о том, как телевидение изменило наш образ жизни и как оно преодолело расстояние между людьми в мире. Подумайте, как телевидение стало частью нашей повседневной жизни и как оно влияет на нас в повседневной жизни.

Давайте разделим влияние общества на три различных раздела.

• Причина — поговорите о том, почему этот предмет приобрел известность в мире. В нашем случае подумайте о факторах, которые привели к тому, что телевидение стало незаменимым элементом в обществе. Мы можем говорить о потребности компании в людях, и желание узнать о мире — вот что помогло телевидению войти в список обычных вещей человека.

• Эффект — Подумайте об эффектах, хороших или плохих, которые телевидение оказало на жизнь людей. Когда мы думаем об общественных аспектах, мы можем думать двумя способами, а именно. как предмет оказал значительное положительное влияние на человеческую цивилизацию, и как это отрицательно сказалось на ней. Это помогает спикерам получить баланс в контенте, не оказывая явного одобрения / противостояния предмету.

• Решение — Предложите несколько решений для неблагоприятных воздействий субъекта речи. В нашем случае мы можем подумать о шагах, которые могут быть предприняты для устранения негативных последствий телевидения, таких как сокращение количества часов, которые дети смотрят телевизор, или отслеживание типов шоу, которые смотрят дети, и т. Д.

Причина — поговорите о том, почему этот предмет приобрел известность в мире. В нашем случае подумайте о факторах, которые привели к тому, что телевидение стало незаменимым элементом в обществе. Мы можем говорить о потребности компании в людях, и желание узнать о мире — вот что помогло телевидению войти в список обычных вещей человека.

Эффект — Подумайте об эффектах, хороших или плохих, которые телевидение оказало на жизнь людей. Когда мы думаем об общественных аспектах, мы можем думать двумя способами, а именно. как предмет оказал значительное положительное влияние на человеческую цивилизацию, и как это отрицательно сказалось на ней. Это помогает спикерам получить баланс в контенте, не оказывая явного одобрения / противостояния предмету.

Решение — Предложите несколько решений для неблагоприятных воздействий субъекта речи. В нашем случае мы можем подумать о шагах, которые могут быть предприняты для устранения негативных последствий телевидения, таких как сокращение количества часов, которые дети смотрят телевизор, или отслеживание типов шоу, которые смотрят дети, и т. Д.

Давайте применим вышеупомянутые принципы в рабочем образце —

Причина — будущее телевидения настолько обширно, насколько его может постичь человеческий разум », — сказал Джек Р. Поппеле, президент Ассоциации телерадиовещателей. Телевидение обещает просвещать умы зрителей и помогает им понять мир. Рекламные объявления, показанные по телевизору, формируют наше мнение, вкусы и предпочтения.

Эффект — В современном мире, одержимом гаджетами, телевизоры являются эликсиром выживания. Каждый день мы включаем наши телевизоры и подключаемся ко всему миру несколькими щелчками мыши на пульте дистанционного управления. Мир превратился в глобальную деревню, благодаря телевидению. Через телевидение мы получаем новости о последних событиях в обществе, даже во время нашего плотного графика.

Эффект — однако, это также привело к всплеску дешевых сериалов, которые больше фокусируются на подлости и кровопролитии, а не на истории и морали. Это отрицательно сказывается на психике детей нашего поколения. Вредные лучи, испускаемые экранами телевизоров, также приводят к заболеваниям глаз.

Решение . Сегодняшнее общество обязано телевидению за тот шаблон, который оно сформировало. Телевидение обязано своим появлением в качестве незаменимого элемента в жизни простого человека, стремлению каждого человека к компании и информации о жизни других людей. При этом я предлагаю, чтобы мы следили за тем, что смотрят наши дети, и сокращаем время просмотра телевизора, чтобы их время было использовано для чего-то лучшего.

Применяя SPHELHTERI: P для политических

Далее докладчик должен перейти к политическим аспектам предмета речи. В нашем примере телевидение играет важную роль в распространении слов политиков и держит нас в курсе последних событий в политическом мире вокруг нас. Тем не менее, оратор должен не только сосредоточиться на яркой стороне вещей. Спикер должен также говорить о вреде телевидения для политики и политиков в целом.

Разделите политический аспект на три категории, как мы сделали для социального аспекта —

Причина — Что делает предмет вашей речи решающим элементом политики? Почему политический сектор не может обойтись без вашей темы? В нашем случае, подумайте, почему наши политики так полагаются на телевидение? Есть ли замена телевизору? Если так, то поднимите это в речи.

Эффект — Каковы последствия участия субъекта в политике? Другими словами, подумайте о нашем примере. Как телевидение влияет на политический сектор? Как это формирует наше мнение о политике? Есть ли только положительные эффекты или негативные последствия для телевидения и в политике?

Решение — Подумайте, как можно устранить негативные последствия. Кроме того, если в политике есть положительные стороны субъекта, подумайте о том, как усилить эти положительные эффекты.

Образец этого раздела был подготовлен для вас следующим образом:

Радиостанций в стране стало меньше, поскольку даже в отдаленных уголках страны телевизоры установлены дома. Тем не менее, Интернет все еще недоступен для большинства людей. Следовательно, несмотря на то, что Интернет, по-видимому, является альтернативой телевидению в ближайшем будущем, тем не менее, в настоящее время телевидение является лучшим средством для охвата всех слоев общества в стране. (Причина)

Политические лидеры понимают, что мы на телевидении в свободное время. Следовательно, их сообщения и политические кампании транслируются по телевидению для максимального охвата. Рекламные объявления о выборах и объявления, выпущенные в общественных интересах, также передаются по телевизору. Политики хорошо осведомлены о том факте, что все, что транслируется по телевидению, достигнет более широкой массы, чем любые другие средства трансляции.

Телепередачи с политическими речами влияют на массы и могут повлиять на общественность в пользу политической партии. (Эффект)

Кроме того, телевидение также является одним из средств, с помощью которого журналисты пытаются осветить преступления наших политиков и помочь обществу привлечь их к ответственности. В последнее время телевидение стало средством дешевой пропаганды политиков, чтобы распространить свои разногласия в массах. (Эффект)

Пришло время осудить такие попытки политиков и поддержать средства массовой информации, которые обнажают злую связь некоторых политиков. Это поможет максимально увеличить положительное влияние телевидения. Более того, политики также перестанут злоупотреблять телевидением как дешевым средством передачи своих взглядов и ложных обещаний. (Решение)

Применяя SPHELHTERI: H для исторического

Следующий элемент — «История» . Говорящий может подумать о том, насколько этот предмет был полезен или вреден для истории человечества. Как оратор, вы должны думать о том, как предмет был инструментальной частью истории. Подумайте, как телевидение повлияло на жизнь и общество на протяжении всей истории. Мог бы мир быть другим без телевизора? Могут ли некоторые важные события в истории произойти без телевидения?

Здесь мы не будем делить этот раздел на части. Если вы хотите создать свои собственные подразделы, вы можете это сделать. Тем не менее, в этом разделе нам необходимо сосредоточиться на том, насколько важен был наш предмет речи в ближайшем и отдаленном прошлом.

Давайте взглянем на следующий пример. Выступающий может выделить части текста, выделенные жирным шрифтом, чтобы добавить глубины и эмоций в свою речь.

Если вы хотите узнать о прошлом или о древних правителях и старых цивилизациях, телевидение сделает это за вас. Просто включите Исторический канал, и вы погрузитесь в другой мир, который просветит вас о далеком прошлом и всех элементах записанной истории. Телевидение сыграло важную роль в формировании нашего современного мира, особенно нынешних времен США.

В 1960 году дебаты между сенатором-демократом Джоном Ф. Кеннеди и вице-президентом Республики Ричардом Никсоном транслировались по телевидению. Харизматические дебаты захватили мир штормом, так же как и телевизионное освещение убийства Джона Ф. Кеннеди в 1962 году. С тех пор телевидение формирует политический ландшафт, как ничто другое в мире . В 1969 году телевидение помогло миру засвидетельствовать свой гордый момент, когда по телевизору была показана посадка на Луну «Аполлон-11».

В 2004 году по каналам телевидения транслировались потрясающие изображения разрушений, совершенных цунами в Индийском океане. Это вызвало всемирное стремление помочь жертвам и принесло столь необходимые пожертвования со всего мира. Телевизионные репортеры также освещали войну во Вьетнаме, помогая им вставать с солдатами на поле боя. Можете ли вы представить, что во время гражданской войны в Нигерии в 1960-х годах две сражающиеся стороны объявили перемирие, чтобы наблюдать за футбольной звездой Пеле в действии? Без телевидения мир не был бы таким, каким он выглядит сегодня.

Применение SPHELHTERI: E для образования

Когда мы говорим о роли нашего предмета в области образования, мы должны думать о том, как на предмет образования конструктивно или деструктивно воздействовал субъект, в нашем случае — телевидение.

Давайте продолжим с нашим примером «Телевидение».

Как докладчик, подумайте, является ли предмет основным игроком в секторе образования, и почему или почему нет? Телевидение приносит нам много образовательного контента. От телеканалов, посвященных теме образования, до телепередач, которые время от времени транслируют образовательный контент, сектор образования сегодня не может обойтись без телевидения. Телевидение также может способствовать национальной интеграции и распространению информации об окружающей среде. Это также может компенсировать некомпетентность учителя или некомпетентность ученика.

Сходным образом подумайте о вредном воздействии, которое телевидение оказывает на умы учащихся. Если у телевидения есть негативные последствия, найдите средства от этой проблемы.

Давайте посмотрим на пример.

Одно из лучших приложений телевидения в области образования. Такие каналы, как Discovery, History Channel, TLC, Gyan Darshan и т. Д. Помогают зрителям расширить свои знания по различным темам, просто сидя дома. Какое другое устройство может помочь вам узнать так много с таким большим выбором опций? Телевизионные каналы, такие как передачи Джана Даршана, транслируются в течение дня, что помогает зрителям усваивать огромные объемы теоретических знаний, сидя прямо у себя дома.

Плюсы — это может быть благословением для тех сообществ, которые не могут позволить себе ходить в школу. В таких сценариях один телевизор, хранящийся в одном месте, обещает обучить большое количество детей, имитируя открытую школу. Практическое применение принципов и лабораторные эксперименты также могут быть записаны и переданы по этим каналам. Таким образом, телевидение может способствовать повышению социального качества в образовании, снижению зависимости от устного преподавания учителями, гибкости времени и пространства для обучения и интерактивного способа получения знаний.

Минусы — Однако по телевизору есть много каналов, которые открыты для просмотра детьми, но не являются здоровыми с точки зрения содержания для умов этих учеников. Кинотеатры и ТВ-шоу вещания поддельного и порнографическое содержание портит ребенок и отвлекают их от учебы. Кроме того, кровавые сцены в фильмах сильно влияют на этику молодых зрителей. Кинофильмы, показывающие романтику и отношения, иногда предпочитаются. Это серьезная проблема, и ее необходимо решать.

Решение — Родители должны следить за тем, что их дети смотрят по телевизору, и сделать просмотр телепередач полезным и полноценным.

Применяя SPHELHTERI: L для юридических

Подумайте, как ваш предмет речи помогает обеспечить справедливость в мире. Этот раздел может не подходить все время. Будут времена, когда вы обнаружите, что ваш предмет на самом деле не способствует судебному или судебному процессу в вашей стране или в мире. Однако в нашем примере мы, безусловно, можем говорить о том, что телевидение помогает поддерживать справедливость во всем мире.

Подумайте, как телевидение помогает в продвижении судебной активности.

• Можем ли мы иметь достаточные знания в таких случаях без телевидения?

• Могут ли быть вынесены все приговоры по громким делам, если бы там не было телевидения?

• Будет ли мир знать о преступлениях, происходящих вокруг них, без телевидения?

Можем ли мы иметь достаточные знания в таких случаях без телевидения?

Могут ли быть вынесены все приговоры по громким делам, если бы там не было телевидения?

Будет ли мир знать о преступлениях, происходящих вокруг них, без телевидения?

Подумайте о различных сенсационных случаях преступлений, которые произошли в стране, и о том, как электронные средства массовой информации подняли проблему и привели в чувство массы.

Давайте обсудим пример, чтобы показать, как телевидение помогает в судебном процессе.

Причина — телевидение не только для знаний и развлечений. Это неукротимая среда для шумного общественного активизма. Дома СМИ распространяют информацию о различных преступлениях, происходящих в городе. Проблемы мира доводятся до нашего сведения по телевидению, что побуждает нас поднимать наши проблемы и бороться с таким злом.

Эффект — Вы помните дело об убийстве Джессики Лал в Индии? Верите ли вы, что она могла бы добиться справедливости, если бы средства массовой информации не поднимали этот вопрос публично? Ее преступник, возможно, только что вышел безнаказанным. Но средства массовой информации своим постоянным освещением всколыхнули массы и начали крестовый поход за справедливость для Джессики Лал. Аналогичным образом, электронные средства массовой информации выдвинули ужасный случай изнасилования Нирбхайи.

Эффект . Дебаты, дискуссии и журналистские репортажи по телевидению гарантировали, что центральное правительство предприняло шаги по усилению безопасности женщин в Индии. Если смотреть за пределы страны, активность, транслируемая по телевидению, заручилась поддержкой повстанцев в «арабской весне». Тиранические правительства, такие как правительства Хосни Мубарака и Муаммара Каддафи, были свергнуты после того, как телевизионные репортажи о протестах запутались в протестующих из разных сфер жизни и объединили их для общего дела.

Эффект — телевизионные каналы привлекли внимание к мошенничеству и скандалам в Индии со стороны политиков, что в конечном итоге привело к падению коррумпированного правительства на выборах. Телевизионные шоу, такие как Newshour, предоставляют нам жизненно важную информацию по различным проблемам, преследующим нацию. Телевизионные сериалы, такие как «Криминальный патруль», также дают нам представление о различных способах совершения преступлений в обществе вокруг нас.

Вывод — телевидение играет решающую роль в распространении информации о коррумпированных политиках и авторитарных правительствах, побуждая массы противостоять им.

Применение SPHELHTERI: T для технологии

Следующим элементом, на котором стоит сосредоточиться, является технология. Как оратор, вы должны думать о том, как технология влияет на тему вашей речи. Технологии положительно повлияли на тему вашей речи или отрицательно?

Подумайте о тех технологических революциях, которые пережил ваш предмет речи. В нашем примере мы можем получить массу информации о том, как телевидение извлекло выгоду из технической революции. От больших металлических коробок до гладких ЖК-экранов и футуристических OLED-телевизоров технология перевернула телевизионную науку вверх ногами. Нам нужно разделить этот раздел на 3 части —

• Прошлое — Каким был ваш предмет в прошлом? Было ли это лучше в те древние или средневековые дни или со временем стало лучше? Как мир относился к предмету в прошлом? В нашем случае мы можем думать о том, как телевидение выглядело в прошлом. Как его форма, дизайн и презентация улучшились за эти годы? Какие технологии использовались в прошлом для изготовления телевизоров?

• Настоящее время — Подумайте о том, на что похож ваш предмет сегодня. Как оно существует в нынешнюю эпоху и какие изменения произошли с ним? Какие факторы привели субъекта к его нынешнему виду? Для темы на телевидении подумайте о том, как выглядит телевизор в наши дни и почему его форма и дизайн изменились за эти годы. Это в лучшей форме, чем в прошлом, или хуже? Придумайте причины для того же.

• Будущее. Будет ли предмет оставаться неизменным в течение следующих нескольких лет или он кардинально изменится? Какие факторы приведут к трансформации? Каким будет предмет для будущих поколений? Какая технология будет формировать предмет? Что касается телевидения, подумайте о футуристических разработках и достижениях, происходящих во всем мире в области телевидения. Как будет выглядеть дизайн телевизора в будущем? Думайте об этих аспектах и ​​говорите о них.

Прошлое — Каким был ваш предмет в прошлом? Было ли это лучше в те древние или средневековые дни или со временем стало лучше? Как мир относился к предмету в прошлом? В нашем случае мы можем думать о том, как телевидение выглядело в прошлом. Как его форма, дизайн и презентация улучшились за эти годы? Какие технологии использовались в прошлом для изготовления телевизоров?

Настоящее время — Подумайте о том, на что похож ваш предмет сегодня. Как оно существует в нынешнюю эпоху и какие изменения произошли с ним? Какие факторы привели субъекта к его нынешнему виду? Для темы на телевидении подумайте о том, как выглядит телевизор в наши дни и почему его форма и дизайн изменились за эти годы. Это в лучшей форме, чем в прошлом, или хуже? Придумайте причины для того же.

Будущее. Будет ли предмет оставаться неизменным в течение следующих нескольких лет или он кардинально изменится? Какие факторы приведут к трансформации? Каким будет предмет для будущих поколений? Какая технология будет формировать предмет? Что касается телевидения, подумайте о футуристических разработках и достижениях, происходящих во всем мире в области телевидения. Как будет выглядеть дизайн телевизора в будущем? Думайте об этих аспектах и ​​говорите о них.

Давайте посмотрим на следующий пример речи —

Если вы посмотрите на свои телевизоры, вы поймете, что лицо этого устройства претерпело впечатляющие преобразования. Из объемной коробки из пластика она превратилась в гладкий и яркий светодиодный экран. Развитие современного телевидения является свидетельством научного прогресса, достигнутого человеком. Теперь у нас также есть умные телевизоры, которые подключаются к Интернету.

В прошлом у нас были объемные коробки, которые показывали черно-белые снимки, передаваемые и принимаемые антенной над крышами домов. В те дни владение телевизором было роскошью и положительно сказывалось на благосостоянии владельцев. Владельцы чувствовали, что были связаны с миром через океаны в считанные секунды, и это предоставило им столь необходимую компанию. Электронные пушки были использованы для создания изображения на фосфоресцентном экране.

Со временем на рынок появились цветные телевизоры. Но если вы посетите телевизионный выставочный зал сегодня, вы не найдете эти коробки вообще. Они были заменены на гладкие ЖК и светодиодные экраны, которые лучше с точки зрения разрешения и качества изображения. Они занимают меньше места и дают зрителям приятный опыт. Электронные пушки были заменены на жидкие кристаллы и светодиоды. OLED

OLED-телевизор также находится на подъеме, и прогнозируется, что складные телевизоры станут горячим выбором масс в будущем. Просмотр телепередач — это всегда полезный опыт, который объединяет друзей и семьи, и поэтому люди поддерживают и покупают новейшие технологии в телевизионной индустрии.

Применение SPHELHTERI: H для гигиены

Когда говорящий должен говорить о здоровье, он / она должен думать, как предмет речи помогает или влияет на область общественного здравоохранения. Спикер должен проявлять осторожность, чтобы он не учитывал личный опыт своей жизни и семьи. Личные предпочтения и субъективные вкусы не приветствуются в речи. В нашем случае мы можем подумать о том, как телевидение сыграло важную роль в пользе или ущербе общественного здравоохранения. Разделите этот раздел на три части снова.

Причина — Какое влияние оказывает субъект на здоровье? Поддерживаются ли они научными исследованиями или нет? Это воздействие, конструктивное или разрушительное, имело место и в прошлом? В нашем случае, почему телевидение создает проблемы для здоровья зрителей? Есть ли у нас какие-либо научные данные, подтверждающие нашу претензию?

Эффект — Каковы последствия этих причин? Какие заболевания наблюдаются у людей, которые прямо или косвенно связаны с субъектом? Например, какие расстройства проявляются в результате просмотра телевизора? Это долгосрочная проблема или краткосрочная проблема?

Решение Есть ли у нас какие-либо средства от этой проблемы? Можем ли мы как-нибудь положить конец этим проблемам со здоровьем? Если да, каковы эти решения? Если нет, то почему они не существуют? В нашем случае спикер должен думать о решениях заболеваний, вызванных телевидением. Спикер также может предложить свои решения.

Вот пример сценария для этого раздела.

То, как телевидение влияет на сектор здравоохранения, невозможно представить. Просто включите телевизор, и вы будете наводнены рекламой различных товаров для здоровья. Существуют выделенные каналы для продвижения и продажи лекарственных средств через электронные СМИ. Тем не менее, телевидение оказывает вредное влияние и на здоровье. Вредные лучи, которые испускаются телевизорами, сильно влияют на наши сетчатки при длительном воздействии.

Более того, в 1967 году в отчете General Electric утверждалось, что их телевизоры излучают ненормальный уровень рентгеновского излучения. Хотя этот вопрос уже давно решен, тем не менее пагубное воздействие телевидения на наши глаза по-прежнему вызывает обеспокоенность. Кроме того, сидячий образ жизни, навеянный телевидением, ведет к нездоровому населению и росту кушанья. Рекламные ролики фаст-фудов и безалкогольных напитков и даже ликероводочных брендов делают публику крайне нездоровой. Эта проблема должна быть решена в ближайшее время.

Один из способов сделать это — показать рекламные ролики, освещающие вредные последствия курения и употребления алкоголя. Кроме того, такие рекламные объявления, как рекламные ролики с участием таких знаменитостей, как Амир Хан и Видья Балан для распространения информации в общественных интересах, являются преимуществами телевидения в области гигиены. Реклама, в которой подчеркивается важность бесплатного образования и права на гигиену наряду с объявлениями о необходимости грудного вскармливания, является стимулом для сектора здравоохранения страны.

Применяя SPHELHTERI: R для региона

Когда мы говорим о регионе, нам нужно подумать о том, как наш предмет влияет на сам регион, в котором мы живем. Прежде чем исследовать, как наш предмет влияет на другие регионы по всему земному шару, нам нужно подумать о нашей собственной местности или штате. Не выходите глобально, оставайтесь локальным — это мантра этого раздела. Подумайте, как тема вашего выступления связана с региональным разнообразием вокруг вас.

Например, телевидение обращается к людям независимо от их языка, образования, этнической принадлежности или религии. Это главный фактор успеха телевидения в Индии. Любой, кто может нажать несколько кнопок на пульте дистанционного управления, может смотреть телевизор. Таким образом, вам нужно подумать о том, как ваш предмет связан с региональным разнообразием вокруг вас.

Ниже приведен пример для нашей темы на телевидении —

Помимо технологий, телевидение также распространяет информацию на множестве языков. Вы можете не найти информацию на вашем языке через Интернет, но вы обязательно найдете ее по телевизору. Какой другой носитель информации на этой земле обладает такой неукротимой силой, чтобы охватить каждого человека в стране?

Если вы думаете о газетах, вы будете знать, что они предназначены для грамотных масс. Для тех, кто не умеет читать, телевидение приносит некоторую передышку. Человек может быть не в состоянии читать и писать на своем родном языке, но он / она может говорить и понимать на своем языке. Именно здесь телевидение помогает распространять информацию и развлекать даже неграмотные массы.

Телевидение может распространять информацию в устной форме, которая, безусловно, распространяется на все слои общества. Телевидение также показывает программы о различных культурах по всей стране. Это помогает нам заглянуть в жизни других культур и узнать об их образе жизни.

Газета или журнал может относиться к определенной части населения страны. С другой стороны, телевидение может транслировать как можно больше информации о любой части штата или страны одновременно по нескольким телеканалам. Это беспрецедентная сила телевидения в стране, которая обещает служить каждой части общества в целом.

Применяя SPHELHTERI: я для международного

В этом разделе спикер должен подумать о том, как его тема может быть связана с международным форумом. Подумайте о том, где ваша тема появляется в глобальном сценарии. Следует отметить, что этот раздел никогда не уступает идеям.

Должно быть, так или иначе, ваш предмет связан с вещами на глобальном уровне. Взять, к примеру, телевидение. Телевизор используется для просмотра новостей, которые приносят нам информацию со всего мира. Мы можем заглянуть в великолепие различных ландшафтов и культур разных стран всего лишь одним нажатием кнопки. Выступающий также должен помнить, что в этом разделе не важно оставаться на земле. Он / она может даже выйти за пределы земли и отправиться в космос.

Например, телевидение помогает нам увидеть другие планеты и их особенности с помощью передач, транслируемых на канале Discovery. Мы разделим этот раздел на две части —

• Текущие инциденты. Подумайте о том, как ваш предмет связан с недавними событиями в мире. Как ваша тема сыграла решающую роль в этих событиях? Например, телевидение доносило до широких масс информацию о тиранических правительствах и помогло привлечь внимание арабского народа к восстанию против самодержавного правительства. Телевидение также донесло до нас новости о террористической деятельности и побудило нас сохранять бдительность в нашей стране.

• Прошлые инциденты . Прошлые инциденты должны основываться на фактах. Спикер должен выдвинуть факты, чтобы подчеркнуть, как с этим связан предмет речи. Без фактов и цифр аудитория может не иметь отношения к этому разделу, потому что большинство аудитории не знают о прошлых инцидентах.

Текущие инциденты. Подумайте о том, как ваш предмет связан с недавними событиями в мире. Как ваша тема сыграла решающую роль в этих событиях? Например, телевидение доносило до широких масс информацию о тиранических правительствах и помогло привлечь внимание арабского народа к восстанию против самодержавного правительства. Телевидение также донесло до нас новости о террористической деятельности и побудило нас сохранять бдительность в нашей стране.

Прошлые инциденты . Прошлые инциденты должны основываться на фактах. Спикер должен выдвинуть факты, чтобы подчеркнуть, как с этим связан предмет речи. Без фактов и цифр аудитория может не иметь отношения к этому разделу, потому что большинство аудитории не знают о прошлых инцидентах.

Таким образом, мы можем сформулировать этот раздел речи, принимая во внимание различные аспекты того, как наш предмет связан с международным охватом:

Давайте объясним это следующим примером речи —

Телевизионные шоу на английском языке транслируются по всему миру, но все региональные языковые шоу — нет. Кроме того, телевидение также помогло некоторым журналистам завоевать мировую известность. Барха Датт, одна из лучших журналистов в Индии, снискала славу благодаря освещению войны с Каргилом.

Одним нажатием нескольких кнопок вы можете проникнуть в то, что происходит в Белом доме, и подробно прослушать слушания по делу Лок Сабха. Сидя в одном из уголков Индии, вы можете получать новости о том, что происходит в США. Телевидение связывает нас с миром за считанные секунды. Что еще нас так хорошо связывает?

Экспромт Говоря — Распространенные Ошибки

Чтобы хорошо говорить во время групповых дискуссий, групповых дискуссий, дебатов и деклараций, требуется больше, чем просто содержание. Есть много других факторов, таких как модуляция голоса, высота тона, язык тела и т. Д., Которые входят в картину. В этом разделе мы рассмотрим распространенные ошибки, которые спикеры совершают во время импровизированной речи.

Недостаток Жестов

Самая распространенная проблема с ораторами — это положение, напоминающее статую, которое они занимают на сцене. Сцена пустует, и тем не менее выступающие вообще не пользуются подиумом. Они стоят в одном месте, как будто их приклеили к этому месту. Это может успокоить любителя, но это выглядит как признак нервозности и нерешительности. Аудитория не предпочитает, чтобы человек стоял неподвижно в одном месте и говорил.

Это считается приемлемым, только если динамик стоит за кафедрой. Поэтому всегда желательно выходить на сцену и выступать с речью. Тем не менее, пожалуйста, будьте осторожны во время групповых обсуждений, так как на этих занятиях не разрешается ходить.

Недостаток энергии

Если говорящий не может вдохнуть энергию в речь, невозможно ожидать, что аудитория будет слушать его со страстью. Энергия требуется при доставке речи, чтобы заинтересовать аудиторию по теме и сохранить ее приклеенной к речи.

В групповых дискуссиях, если оратор говорит с отсутствием страсти, его / ее наверняка будут прервать другие спикеры, и, следовательно, этот человек потеряет шанс высказать свою точку зрения. Для говорящего очень важно проявить энтузиазм и убежденность в том, что он / она говорит.

Во время групповых дискуссий никто не будет слушать оратора, который не может придать силы своим словам. Если никто не понимает, что сказал человек, его / ее точка зрения не будет принята. Поэтому жизненно важно проявить энергию и уверенность в своей речи. Посмотрите на человека в середине аудитории. Он похож на человека, который заинтересован в обсуждении?

Нет связи с аудиторией

Человеку хочется слушать человека, с которым у него / нее есть взаимопонимание. Это имеет место в любой случайной беседе или даже в официальных обсуждениях. Экспромт речи тоже самое. Аудитория будет состоять из людей, с которыми оратор никогда не встречался. Итак, как оратор идет о построении отношений?

Первые 2 минуты любого выступления считаются очень важными для установления взаимопонимания с аудиторией. Слушатели должны чувствовать себя свободно с говорящим. Чтобы установить связь между говорящим и слушателем, очень важно начать речь с нескольких вопросов, которые могут побудить аудиторию быть внимательными. Спросите у аудитории что-нибудь, связанное с вашей темой.

Например, тема «Верите ли вы, что ООН представляет собой консенсус в мире?». Выступающий может начать с вопроса, например: «Кто из вас считает, что заявления ООН воспринимаются всерьез всеми странами-членами?». Это привлечет аудиторию. из своего сна и заставит их придумать ответ. Давление на разум аудитории, чтобы думать, поможет им установить связь с оратором.

Использование заметок

Хотя высокопоставленные люди используют заметки для своей речи, но это подготовленный. Выступая с импровизированной речью, ораторы должны сделать заметку о том, что следует избегать заметок. Использование заметок выглядит как неуверенность в себе. Это также может привести к ненужным прерываниям речи, так как говорящий должен снова и снова смотреть вниз, чтобы найти свои следующие слова. Написание ключевых точек на руках не вариант. Лучше иметь лист бумаги в виде заметок, а не нацарапанных слов, потому что последний передает непрофессионализм.

Даже если используются заметки, важно отметить, что размер шрифта должен быть достаточно большим, чтобы говорящий мог видеть слова на расстоянии, без чрезмерной склонности головы. При использовании заметок говорящий должен постоянно поднимать голову, чтобы видеть аудиторию, чтобы зрительный контакт поддерживался с аудиторией. Также важно индексировать начало нового абзаца, нового раздела или новой темы, чтобы не пропустить промежуточный поток. Для говорящего должно быть легко найти следующую строку в случае, если он / она забудет о потоке.

Нет контакта с глазами

Каково будет, если твой друг говорит с тобой, не глядя на тебя все время? Будет ли это хорошо выглядеть, если человек, с которым вы разговариваете, отворачивается от вас на протяжении всего разговора? Это определенно не будет. То же самое и в случае с импровизированной речью. При импровизированной речи смотрите в глаза слушателя. Попытайтесь распространить свой угол зрения на аудиторию.

Динамик не должен держать глаза в одном направлении. Каждый из участников аудитории должен понимать, что говорящий смотрел на него в какой-то момент речи. Это вызывает лучший отклик у аудитории, и слушатели более внимательны к словам говорящего.

Даже во время групповой дискуссии попробуйте взглянуть в глаза другим спикерам. Слово предостережения здесь! Докладчик в групповых дискуссиях никогда не должен смотреть на модератора. Взгляд в сторону модератора показывает, что оратор отчаянно хочет одобрения своих слов. Спикер должен смотреть только на других спикеров и должен указывать только на них. Модератор должен считаться невидимым.

Неуважение к сподвижникам

Это одна из наиболее распространенных ошибок, наблюдаемых в импровизированных речах, например, в групповых дискуссиях, панельных дискуссиях и даже в дебатах. Выступающие часто перебивают других и пытаются высказать свою точку зрения. Следует отметить, что никто не должен прерывать другого оратора. Уважение к другим ораторам является основой хорошей речи. В случае, если оратору требуется место, чтобы высказать свою точку зрения, он / она может поднять руку и внести свой вклад в дискуссию.

Прерывание других ораторов рассматривается как негативный аспект характера, а выступающий считается авторитетным и неуважительным по отношению к группе и другим ораторам. Этот доминирующий характер никогда не предпочитается в дискуссиях. Даже во время дебатов важно дать возможность противнику высказать свою точку зрения. Хороший оратор также хороший слушатель. Доминирование сессии только своими словами, безусловно, секрет плохой речи.

Спеша со словами

Скорость слов говорящего очень важна для того, чтобы сделать речь достоверной или бесполезной. Скорость говорящего должна соответствовать аудитории, чтобы понять смысл речи. Если говорящий слишком быстрый, аудитория не сможет его догнать и частично поймет, что говорит говорящий. Это приведет к частичному знанию содержания, что еще больше запутает слушателя. Если темп будет слишком медленным, аудитория потеряет интерес к речи и почувствует сонливость. Это испортит представление речи.

Темпы в импровизированных речах, как правило, возрастают, потому что у спикера порой много идей и он отчаянно пытается донести свою мысль. Но ошибка, которую он / она делает, состоит в том, чтобы передать все сразу. Очень важно понимать, что содержание и идеи должны быть разделены на отдельные части, и каждое разделение должно обсуждаться в разные моменты обсуждения.

Экспромт Разговорный — Язык тела

Импровизированные речевые сессии всегда полны стресса и потери слов. Во время выступления часто говорят, что ораторы заикаются. Однако это может быть улучшено на практике, и заикание больше зависит от того, достаточно ли у говорящего контента, чтобы говорить. Тем не менее, язык тела является еще одним важным фактором для хорошей речи. Научно установлено, что невербальное общение является жизненно важной частью разговора, а язык тела составляет 55% этого невербального компонента. Остальное сделано из тона голоса говорящего.

Хороший оратор никогда не опускает руки. Руки должны быть максимально до уровня талии. Они также должны продолжать двигаться. Руки, висящие на боку, несут незаинтересованность. Если язык тела говорящего не очень хороший, аудитория теряет интерес к речи. Следовательно, руки всегда должны быть подняты.

Еще один фактор, который нужно иметь в виду, это движение головы. Голова не должна быть зафиксирована в одном направлении. Он должен продолжать двигаться, чтобы создать впечатление, что глаза говорящего охватывают всю аудиторию. В групповых дискуссиях не смотрите на одного человека. Переместите голову вокруг и посмотрите на других ораторов. Укажите на них и задайте им вопросы.

Руки никогда не должны быть сложены

Скрещенные руки и сложенные руки являются признаками оборонительной позиции и передают интровертное поведение. Руки, сложенные сзади, также не рекомендуется. Руки также не должны двигаться слишком сильно. Указывать пальцами на других ораторов или на аудиторию не рекомендуется, поскольку это обычно воспринимается как грубый жест. Вместо этого у спикера должна быть открытая ладонь, и это должно использоваться, чтобы указать на аудиторию или других спикеров.

Переезд на сцену или диас

Слишком много движения на сцене, как правило, не рекомендуется. Публика не должна отвлекаться на движение оратора на сцене. Не важно выходить на углы сцены ради использования сцены. Выступающий должен ограничить себя кругом в несколько футов с центром сцены в качестве центра этого круга.

Движение руки

Чрезмерное движение рук или движения тела на сцене рассматривается как признак нервозности и неуверенности в себе. Ноги также не должны волочиться по полу. Визг, издаваемый волочащимися ногами, очень не нравится всем видам аудитории.

Положение головы

Голова всегда должна быть высоко поднята, и смотреть вниз на пол крайне не рекомендуется. Взгляд вниз снова выражает неуверенность в себе и воспринимается аудиторией как отсутствие убежденности. Это означает, что говорящий много думает о том, что говорить. Выступающий должен держать голову и смотреть прямо на публику.

Улыбающееся лицо

Последнее, но самое важное — это улыбка. Это приносит позитивное выражение речи. Даже во время групповых обсуждений и дебатов рекомендуется носить нежную улыбку на лице. Это говорит о том, что оратор открыт для идей, а также восприимчив к встречному мнению. Серьезное и серое лицо выражает враждебность.

Тем не менее, улыбки следует воспринимать с осторожностью — улыбаться не стоит, даже обсуждая трагические темы, такие как природные кризисы или смерть человека. Не должно быть ненужного потока эмоций. Выступающий должен помнить, чтобы не подделывать эмоции на сцене. Поддельные эмоции, если они обнаружены слушателями, могут иметь неприятные последствия.

Язык тела — это не только движения рук или тела. Это также о выражениях лица. Правильные выражения лица важны для передачи соответствующих эмоций. Есть много других факторов, которые вместе составляют руководящие принципы положительного языка тела для говорящих. Чтобы сделать речь успешной, важно сочетать хорошие идеи с хорошим языком тела. Хорошее сочетание языка тела и слов может сделать любую речь прекрасной.

Экспромт Разговор — Заключение

В идеальном мире люди хотели бы оказаться в ситуации, когда кто-то всегда просит их говорить на тему, которую они хорошо знают. Однако в реальном мире у нас нет роскоши выбирать наши темы, но мы чувствуем необходимость что-то сказать по этому поводу, поскольку другие участвуют в обсуждении.

Работа с импровизированной речью никогда не была легкой задачей, но подход к обсуждению со спокойным умом и внедрение техник речи, которые мы обсуждали в этом уроке, несомненно, помогут вам выполнить свое задание с высокой степенью профессионализма и установить связь с аудиторией. ,